O colecție de eseuri ideale despre studii sociale. Pregătirea corectă pentru un examen de informatică de la zero Cum se scrie un program într-un examen

Cursurile de examen de stat unificat în informatică, organizate de centrul nostru de formare, sunt de ajutor de neînlocuit în stăpânirea lacunelor în materie, utile atât pentru viitorii specialiști, cât și pentru cei care doresc să stăpânească cu măiestrie cunoștințele adevăratei sfere IT. Cursuri într-o clasă modernă de informatică sunt conduse de la zero, la sfârșitul cărora ascultătorii vor fi „înarmați” cu elementele de bază ale profesiilor viitorului.

Cursurile noastre USE în informatică sunt:

cunoștințe fundamentale;
capacitatea de a simula o varietate de obiecte, sisteme și procese;
capacitatea de a aplica cunoștințele în practică;
consultări ale specialiștilor cu experiență înainte de activitatea de instruire a StatGrad;
instruire în informatică pentru examen.

Obiectivele și obiectivele noastre- este de a oferi instruire de calitate cu scoruri ridicate ulterioare la promovarea examenelor. Considerăm principalele priorități în predarea claselor 10-11:

pregătirea pentru promovarea cu succes a examenului de stat unificat în informatică pentru un scor ridicat;
obținerea de cunoștințe de bază despre programare în cele mai comune limbaje algoritmice;
să generalizeze și să sistematizeze cunoștințele școlare în informatică, eliminând toate „lacunele” și neajunsurile;
ia în considerare algoritmi pentru rezolvarea celor mai frecvente probleme, precum și probleme de complexitate crescută în informatică;
dezvoltă abilități gandire logica pentru rezolvarea sarcinilor nestandardizate ale examenului în informatică.

CURSURI DE UTILIZARE în informatică la CENTRUL DE UTILIZARE PRIMĂ oferiți elevilor o oportunitate unică de a lua cursuri interesante, în cadrul cărora va fi posibil:

repetați toate secțiunile cursului științei de informatică și îmbunătățiți performanța academică;
dezasamblați toate tipurile de sarcini USE în informatică și învățați cum să găsiți algoritmi pentru soluția lor;
obține instruire pentru examenul de informatică;
să folosească cunoștințele și abilitățile dobândite în practică și în viața de zi cu zi.

Avantajele învățării

Primind pregătirea pentru promovarea examenelor în centrul nostru, studenții primesc un număr mare de avantaje:

grupurile pentru predarea informaticii la CENTRUL DE PRIMĂ UTILIZARE se formează pe baza unui test introductiv, care determină nivelul inițial de pregătire al fiecărui elev;
după testarea introductivă, elevii sunt repartizați în grupuri pentru instruire, în funcție de nivelul inițial de pregătire. Dimensiunea grupului nu depășește 8 persoane, ceea ce îi permite profesorului să aplice atât o abordare individuală, cât și o abordare de grup pentru învățare;
profesorii de informatică ai CENTRULUI DE PRIMĂ UTILIZARE sunt profesori profesioniști care au fost instruiți în cadrul programului „Expert Unified State Exam”. Prin urmare, nu învățăm doar să rezolvăm sarcinile UTILIZĂRII KIM în informatică, explicăm și structura sarcinilor, învățăm cum să alocăm în mod corespunzător timp pentru examen și, de asemenea, să desfășurăm pregătire psihologică înainte de testul de examinare;
programele educaționale ale cursurilor noastre USE în informatică sunt dezvoltările autorului metodologilor USE-CENTER și iau în considerare nu numai toate cerințele FIPI, ci și capacitatea personală a fiecărui student de a învăța;
În timpul instruirii, elevii promovează mai multe examene de control și repetiție în informatică pe formularele oficiale ale FIPI.

Condițiile confortabile oferite tuturor studenților din CENTRUL DE PRIMĂ UTILIZARE, o atmosferă prietenoasă și încredere în succesul sută la sută în 2020 vor ajuta la rezolvarea următoarelor teste de examen. O lecție de informatică și TIC pentru clasele 10 și 11 din centrul nostru este fundamentul viitor al marilor oportunități.

Pentru o formare eficientă în informatică, se oferă un scurt material teoretic pentru fiecare sarcină de finalizare a sarcinii. Selectate peste 10 sarcini de formare cu analize și răspunsuri, dezvoltate pe baza versiunilor demo din anii precedenți.

Nu există modificări în KIM USE 2020 în informatică și TIC.

Domenii de testare a cunoștințelor:

Programare;
Algoritmizare;
Instrumente TIC;
Activitate de informare;
Procese de informare.

Acțiune care trebuie luată când pregătindu-se:

Repetarea cursului teoretic;
Soluţie testeîn informatică pe net;
Cunoașterea limbajelor de programare;
Îmbunătățiți matematica și logica matematică;
Folosiți o gamă mai largă de literatură - curiculumul scolar pentru că succesul la examen nu este suficient.

Structura examenului

Durata examenului este de 3 ore 55 minute (255 minute), dintre care se recomandă să dedicați o oră și jumătate finalizării sarcinilor din prima parte a KIM-urilor.

Sarcinile din bilete sunt împărțite în blocuri:

Partea 1- 23 de sarcini cu un răspuns scurt.
Partea 2- 4 probleme cu un răspuns detaliat.

Dintre cele 23 de sarcini propuse pentru prima parte a lucrării de examinare, 12 se referă la nivelul de bază al testării cunoștințelor, 10 - de complexitate crescută, 1 - de nivel ridicat de complexitate. Trei sarcini ale celei de-a doua părți a unui nivel ridicat de complexitate, una - a unui nivel crescut.

Atunci când luați o decizie, este obligatoriu să înregistrați un răspuns detaliat (formular gratuit).
În unele sarcini, textul condiției este prezentat în cinci limbaje de programare simultan - pentru confortul studenților.

Puncte pentru misiuni de informatică

1 punct - pentru 1-23 sarcini
2 puncte - 25.
3 puncte - 24, 26.
4 puncte - 27.
Total: 35 de puncte.

Pentru a intra într-o universitate tehnică de nivel mediu, trebuie să obțineți cel puțin 62 de puncte. Pentru a intra în universitatea capitalei, numărul de puncte trebuie să corespundă 85-95.

Pentru a scrie cu succes o lucrare de examinare, trebuie să aveți o comandă clară a teorieși constantă practică în rezolvare sarcini.

Formula ta pentru succes

Lucrați + lucrați la greșeli + citiți cu atenție întrebarea de la început până la sfârșit pentru a evita greșelile = scor maxim la examenul de informatică.

Ce limbaj de programare să alegeți, ce sarcini să vă concentrați și cum să alocați timp la examen

Preda informatica la Foxford

Diferite universități necesită diferite examene de admitere în IT. Undeva trebuie să treci fizică, undeva - informatică. Ce examen să vă pregătiți depinde de dvs., dar trebuie avut în vedere că competiția pentru specialitatea la care trebuie să treceți fizica este de obicei mai mică decât pentru specialitățile la care este necesar examenul de informatică, adică probabilitatea de a intra „prin fizică” este mai mare.

De ce atunci susțineți examenul de stat unificat în informatică?

Este mai rapid și mai ușor să te pregătești pentru asta decât pentru fizică.
Vei putea alege dintre mai multe specialități.
Vă va fi mai ușor să studiați în specialitatea aleasă.

Ce trebuie să știți despre examenul în informatică

Examenul de stat unificat în informatică constă din două părți. În prima parte sunt 23 de probleme cu un răspuns scurt, în a doua - 4 probleme cu un răspuns detaliat. Prima parte a examenului conține 12 sarcini la nivel de bază, 10 sarcini la nivel avansat și 1 sarcină la nivel înalt. În a doua parte - 1 sarcină de nivel avansat și 3 - înaltă.

Rezolvarea problemelor din prima parte vă permite să obțineți 23 de puncte primare - un punct pentru sarcina finalizată. Rezolvarea problemelor celei de-a doua părți adaugă 12 puncte primare (respectiv 3, 2, 3 și 4 puncte pentru fiecare problemă). Astfel, punctele primare maxime care pot fi obținute pentru rezolvarea tuturor sarcinilor este de 35.

Scorurile primare sunt convertite în scorurile testelor, care sunt rezultatul examenului... 35 de puncte primare = 100 de puncte de testare pentru examen. În același timp, se acordă mai multe puncte de testare pentru rezolvarea problemelor din partea a doua a examenului decât pentru răspunsul la problemele din prima parte. Fiecare punctaj primar obținut în a doua parte a examenului vă va oferi 3 sau 4 puncte de testare, ceea ce înseamnă aproximativ 40 de puncte finale de examen.

Aceasta înseamnă că atunci când finalizați examenul de stat unificat în informatică, este necesar să acordați o atenție specială rezolvării problemelor cu un răspuns detaliat: nr. 24, 25, 26 și 27. Finalizarea cu succes a acestora vă va permite să obțineți mai multe puncte finale. Dar costul unei erori în timpul implementării lor este mai mare - pierderea fiecărui punct primar este plină de faptul că nu veți trece concursul, deoarece 3-4 puncte finale pentru examenul cu concurență ridicată la specialitățile IT pot deveni decisive.

Cum să vă pregătiți pentru provocările din prima parte

Acordați o atenție specială sarcinilor nr. 9, 10, 11, 12, 15, 18, 20, 23. Aceste sarcini, conform analizei rezultatelor din anii trecuți, sunt deosebit de dificile. Dificultățile cu soluționarea acestor probleme sunt întâmpinate nu numai de cei al căror scor general pentru examenul de stat unificat în informatică s-a dovedit a fi scăzut, ci și de „studenți buni” și „studenți excelenți”.
Memorează tabelul puterilor numărului 2.
Amintiți-vă că Kbytes în activități înseamnă Kibybytes, nu Kilobytes. 1 kibyte = 1024 octeți. Acest lucru va ajuta la evitarea erorilor de calcul.
Studiați cu atenție opțiunile pentru USE din anii precedenți. Examenul de informatică este unul dintre cele mai stabile, ceea ce înseamnă că puteți utiliza în siguranță opțiunile USE din ultimii 3-4 ani pentru pregătire.
Cunoașteți diferitele opțiuni pentru formularea sarcinilor. Amintiți-vă că modificările minore ale formulării vor duce întotdeauna la rezultate mai proaste la examen.
Citiți cu atenție declarația problemei. Majoritatea erorilor la finalizarea sarcinilor sunt asociate cu o neînțelegere a stării.
Învață să verifici independent sarcinile finalizate și să găsești erori în răspunsuri.

Ce trebuie să știți despre rezolvarea problemelor cu un răspuns detaliat

24 sarcină - pentru a găsi o eroare

25 sarcină necesită elaborarea unui program simplu

Problema 26 - despre teoria jocurilor

27 sarcină - este necesar să programați un program complex

Principala dificultate la examen este 27 de probleme. Poate fi rezolvat numai60-70% dintre cei care scriu examenul la informatică. Particularitatea sa constă în faptul că este imposibil să te pregătești în prealabil. În fiecare an este prezentată o problemă fundamental nouă pentru examen. Când rezolvați problema nr. 27, nu ar trebui permisă nici o eroare semantică.

Cum să vă programați examenul

Concentrați-vă pe datele furnizate în specificația materialelor de măsurare a controlului pentru examenul de informatică. Indică timpul aproximativ alocat pentru îndeplinirea sarcinilor din prima și a doua parte a examenului.

Examenul la informatică durează 235 de minute

Dintre acestea, 90 de minute sunt dedicate rezolvării problemelor din prima parte. În medie, fiecare sarcină din prima parte durează 3 până la 5 minute. Durează 10 minute pentru a rezolva problema 23.

Au mai rămas 145 de minute pentru a rezolva sarcinile celei de-a doua părți a examenului, în timp ce rezolvarea ultimei probleme # 27 va dura cel puțin 55 de minute. Aceste calcule au fost efectuate de specialiști de la Institutul Federal pentru Măsurători Pedagogice și se bazează pe rezultatele examenelor din anii precedenți, deci ar trebui luate în serios și utilizate ca ghid pentru examen.

Limbaje de programare - pe care să le alegeți

DE BAZĂ. Este un limbaj învechit și, deși este încă predat în școli, nu are rost să pierdem timpul stăpânindu-l.
Limbaj de programare algoritmic școlar. Este conceput special pentru învățarea timpurie în programare, convenabil pentru stăpânirea algoritmilor inițiali, dar practic nu conține adâncime, nu există unde să se dezvolte.
Pascal. Este încă unul dintre cele mai comune limbaje de programare pentru predare în școli și universități, dar capacitățile sale sunt sever limitate. Pascal este destul de potrivit ca limbă de scriere pentru examen.
C ++. Un limbaj universal, unul dintre cele mai rapide limbaje de programare. Este dificil de învățat de la el, dar în aplicații practice posibilitățile sale sunt foarte largi.
Piton... Este ușor de învățat la un nivel elementar, singurul lucru care este necesar este cunoașterea de limba engleză... În același timp, la studiu aprofundat Python oferă programatorului oportunități nu mai puține decât C ++. După ce ați început să învățați „Python” la școală, îl veți folosi în viitor, nu trebuie să reînvățați o altă limbă pentru a ajunge la noi orizonturi în programare. Pentru promovarea examenului este suficient să cunoașteți „Python” la un nivel de bază.

Bine de stiut

Lucrările de informatică sunt evaluate de doi experți. Dacă rezultatele evaluării experților diferă cu 1 punct, este dat cel mai mare dintre cele două puncte. Dacă discrepanța este de 2 puncte sau mai mult, lucrarea este verificată din nou de un al treilea expert.
Un site util pentru pregătirea examenului de informatică -

Lada Esakova

Când un elev din clasa a XI-a începe să se pregătească pentru examenul de informatică, de regulă, el se pregătește de la zero. Aceasta este una dintre diferențele dintre examenul de informatică și examenele de la alte discipline.

În matematică, cunoștințele liceului nu sunt cu siguranță zero. Cu atât mai mult în limba rusă.

Iar situația în domeniul informaticii este mult mai complicată. Ceea ce se studiază la școală în clasă nu are nicio legătură cu programul de pregătire pentru examenul de informatică.

Ce este examenul de stat unificat în informatică?

Testul de control USE în informatică conține 27 de sarcini, care se referă la o varietate de subiecte. Acestea sunt sisteme de numere, aceasta este algebră booleană, algoritmi, aceasta este programarea, modelarea, elemente ale teoriei graficelor.

Examenul de stat unificat în informatică acoperă o gamă foarte largă de informații. Desigur, examenul va avea nevoie doar de elementele de bază, dar acestea sunt elementele de bază ale unor subiecte importante și moderne.

Pregătirea pentru examenul de informatică de la zero implică faptul că elevul nu a trecut prin niciunul dintre aceste subiecte la școală. Acesta este de obicei cazul!

De exemplu, un subiect cum ar fi algebra booleană sau algebra logicii, este inclus în examenul de informatică. Dar nu se predă în școli, nici măcar în cele specializate. Nu face parte din cursul școlii de informatică și nici de cursul de matematică. Școlarul habar nu are despre ea!

Prin urmare, practic niciunul dintre studenți nu rezolvă faimoasa problemă a sistemelor de ecuații logice. Această problemă din examenul de stat unificat în informatică este la numărul 23. Să spunem mai multe - profesorii recomandă deseori elevilor de liceu să nu încerce deloc să rezolve această problemă și nici măcar să nu se uite la ea, pentru a nu pierde timpul.

Înseamnă asta că problema 23 de la examenul de informatică nu se rezolvă deloc? Desigur că nu! Studenții noștri o rezolvă în mod regulat în fiecare an. La cursul nostru de pregătire a examenului de informatică, din multe subiecte, luăm doar ceea ce este necesar pentru examen. Și acordăm o atenție maximă acestor sarcini.

De ce nu se pregătește școala pentru examenul de stat unificat în informatică?

Acest lucru se datorează faptului că informatica este o disciplină opțională. Ministerul Educației nu oferă standarde și programe. Prin urmare, profesorii din lecțiile de informatică oferă elevilor materiale complet diferite - cine poate ce. Mai mult, unele școli nu au deloc lecții de informatică.

Ce fac de obicei elevii de liceu la lecțiile de informatică? Chiar joacă shootere?

Din fericire, la școală, în lecțiile de informatică, elevii nu fac prostii, ci lucruri destul de utile. De exemplu, ei învață Word și Escel. Acest lucru este util în viață, dar, din păcate, este absolut inutil pentru promovarea examenului.

Mai mult, băieții studiază Word la un nivel serios, iar unii chiar promovează examene în aspectul computerului și primesc un certificat de proiectant de aspect. Unele școli studiază modelarea 3D. Multe școli oferă web design. Acesta este un subiect minunat care va fi util în viitor, dar nu are nicio legătură cu examenul de stat unificat! Și venind la cursurile noastre, studentul se pregătește cu adevărat pentru examenul de informatică de la zero.

O situație similară este și în cazul elevilor de liceu din liceele specializate. Liceele puternice de specialitate predau sincer programarea în lecțiile de informatică. Băieții ies de acolo ca buni programatori. La urma urmei, la examenul de stat unificat în informatică, doar 5 sarcini sunt cumva legate de programare, iar dintre ele exact o sarcină din examenul de stat unificat este dedicată scrierii unui program! Rezultatul este de maximum 6 sarcini pentru examenul de informatică.

Cât durează pregătirea pentru examenul de informatică de la zero?

Există vești bune! Vă puteți pregăti pentru examenul de informatică de la zero într-un an. Nu este ușor, dar este posibil, iar studenții noștri o demonstrează în fiecare an. Cursul de pregătire pentru examenul de informatică nu este foarte lung. Puteți urma cursurile o dată pe săptămână timp de 2 ore. Desigur, trebuie să-ți faci activ temele.

Dar există un amendament. Dacă un elev nu a fost niciodată implicat în programare înainte de clasa a 11-a, este cu greu posibil să stăpânești programarea la maximum într-un an. Prin urmare, problema numărul 27 va rămâne nerezolvată. versiunea examenuluiîn informatică. Este cea mai dificilă.

Este deosebit de dificil să te pregătești de la zero pentru examenul de stat unificat în informatică pentru acei studenți care nu au fost niciodată familiarizați cu programarea și nu știu ce este. Această zonă este destul de specifică, deci trebuie să petreceți mult timp pregătindu-vă pentru programare și să rezolvați un număr imens de probleme.

În cursurile noastre, suntem siguri că vom analiza toate sarcinile tipice de programare. Și nu o dată în timpul examenului problema de programare a venit ca o surpriză pentru studenții noștri - toate au fost analizate în timpul cursului. Și numai problema 27 este lăsată deoparte pentru cei care nu au fost implicați în programare înainte de clasa a XI-a.

Venind la cursurile noastre de informatică, elevii și părinții sunt uneori surprinși să nu vadă computerele în clasă. Ei cred că, de când au venit să se pregătească pentru examenul de stat unificat în informatică, ar trebui să existe computere pe mese. Dar ele nu sunt! Cât de necesară este prezența laptopurilor și computerelor în pregătirea pentru examenul de stat unificat în informatică?

Aceasta este o caracteristică a examenului în informatică. La examen nu va exista computer! Și da, va fi necesar să rezolvați sarcinile cu un pix pe o bucată de hârtie, deoarece în acest format se desfășoară acum examenul de stat unificat în informatică. Aceasta este o problemă reală pentru cei care o închiriază.

Chiar și elevii de liceu din liceele specializate, care sunt buni la programare, pot fi neajutorați la examenul de informatică. Ei, desigur, programează pe computere, adică într-un mediu special. Dar ce se întâmplă atunci când nu există computer? Și nu numai școlarii - chiar și programatorii profesioniști pot scrie cu greutate un program pe hârtie. Prin urmare, ne pregătim pentru un format atât de complex imediat. În mod deliberat, nu folosim computere și laptopuri atunci când ne pregătim pentru examenul de stat unificat în informatică - conform regulii „Este greu la antrenament, ușor la luptă”.

De câțiva ani încoace, există zvonuri conform cărora examenul de stat unificat în informatică va fi transformat într-un formular computerizat. Au promis că vor face acest lucru în 2017, dar nu au făcut-o. O vor face în 2018? Nu știm încă. Dacă se introduce un astfel de format de examen, va fi mult mai ușor să vă pregătiți pentru examenul de informatică de la zero.

Deci, un an de pregătire activă pentru examenul de informatică de la zero, iar rezultatul dvs. este de 26 de probleme din 27 posibile. Și dacă sunteți chiar puțin familiarizați cu programarea - atunci toți cei 27 din 27. Vă dorim să obțineți un astfel de rezultat la examen!

Și încă o dată recomand materiale teoretice și cartea mea pentru pregătire. "Informatică. Cursul de pregătire al autorului pentru examen ", unde este dată practica rezolvării problemelor.

Spune-le prietenilor tai!

CU lumea modernă tehnologii și realități de programare, dezvoltare Examen de stat unificat în informatică are puțin în comun. Există câteva puncte de bază, dar chiar dacă înțelegeți puțin despre sarcini, acest lucru nu înseamnă că veți deveni în cele din urmă un dezvoltator bun. Dar există o mulțime de domenii în care sunt necesari specialiștii IT. Nu vei greși dacă vrei să ai un venit stabil peste medie. În IT, îl obții. Asigurat, desigur, prezența abilităților adecvate. Și vă puteți dezvolta și crește aici atât cât doriți, deoarece piața este atât de imensă încât nici nu vă puteți imagina! Mai mult, nu se limitează doar la statul nostru. Lucrați pentru orice companie de oriunde din lume! Acest lucru este foarte inspirat, așa că pregătirea pentru examenul de informatică să fie primul pas minor, urmat de ani de auto-dezvoltare și îmbunătățire în acest domeniu.

Structura

Partea 1 conține 23 de sarcini cu un răspuns scurt. Această parte conține sarcini cu un răspuns scurt, implicând o formulare independentă a unei secvențe de simboluri. Sarcinile verifică materialul tuturor blocurilor tematice. 12 sarcini se referă la nivelul de bază, 10 sarcini la nivelul de dificultate crescut, 1 sarcină la nivelul de dificultate ridicat.

Partea 2 conține 4 sarcini, dintre care prima are un nivel crescut de dificultate, restul de 3 sarcini având un nivel ridicat de dificultate. Sarcinile acestei părți implică scrierea unui răspuns detaliat sub orice formă.

Lucrarea de examinare durează 3 ore 55 minute (235 minute). Se recomandă să durați 1,5 ore (90 de minute) pentru a finaliza sarcinile din partea 1. Se recomandă ca restul timpului să fie dedicat sarcinilor din partea 2.

Explicații privind clasificarea sarcinilor

Finalizarea fiecărei sarcini din partea 1 este estimată la 1 punct. Sarcina părții 1 este considerată finalizată dacă examinatul a dat un răspuns corespunzător codului răspunsului corect. Finalizarea sarcinilor din partea 2 este estimată de la 0 la 4 puncte. Răspunsurile la sarcinile din partea 2 sunt verificate și evaluate de experți. Suma maximă puncte care pot fi obținute pentru îndeplinirea sarcinilor din partea 2 - 12.