Departamentul de filologie germanică și comunicare interculturală
Despre departament
Departamentul GFiMK există de la 1 iulie 2011. A fost creat ca urmare a fuziunii a două departamente - Filologia Engleză și Filologia Germană, care, la rândul lor, au apărut pe baza Departamentului de Limbi Germanice în 1993, când a avut loc prima absolvire a profesorilor de limbi engleză și germană. și literatură. Pregătirea lor a început în 1988 de către profesorii Departamentului de Limbi Străine sub îndrumarea doctorului în filosofie, profesorul L.M. Mihailova. Au existat 25 de absolviri de specialiști (peste 800 de persoane) care lucrează ca profesori ai școlilor, colegiilor, universităților, traducătorilor din diferite organizații și întreprinderi din Cherepovets, Vologda, alte orașe din Rusia (Moscova, Sankt Petersburg, Murmansk, Vladivostok), precum și din străinătate ( în Australia, Argentina, Marea Britanie, Germania, Canada, SUA, Finlanda și alte țări).
Direcții de formare (programe educaționale fixe)
- 45.03.02 Lingvistică
- 45.04.01 Filologie
Din 2011, departamentul pregătește masterat în două specialități: „Filologie germanică” și „Lingvistică generală, sociolingvistică, psiholingvistică”.
De 16 ani, doctorii în științe filologice ale departamentului (L.M. Mikhailov, V.P. Korovushkin, S.M. Kibardina, G.N. Chirsheva) asigură instruire pentru studenții absolvenți în trei specialități științifice:
- 02/10/04 limbi germanice
- 02/02/19 Teoria limbajului
- 10.02.20 Lingvistică comparativ-istorică, tipologică și comparată
În acest timp, aproape 30 de studenți absolvenți și solicitanți și-au susținut disertațiile candidate.
În ultimii 10 ani, departamentul a creat două școli științifice care reunesc cercetătorii din domeniile științifice actuale ale lingvisticii. În fiecare an, profesorii, absolvenții și studenții departamentului publică cel puțin 50 de articole și rezumate, inclusiv în publicații străine, realizează cel puțin 40 de rapoarte la conferințe de diferite niveluri în Rusia și în străinătate, publică mijloace de învățământ și instrumente didactice care sunt utilizate în proces nu numai la ChSU, ci și la alte universități din țară. Peste 10 monografii au fost publicate de către cadrele didactice din departament.
Șef catedră, profesorul G.N. Chirsheva este membru al trei consilii de disertație (Vologda, Sankt Petersburg, Iaroslavl) pentru apărarea tezelor de candidat și de doctorat.
Profesorii departamentului au primit granturi de la renumiți ruși (RFBR , RGNF) și de prestigiufonduri străine (DAAD, Fulbright, Fundația Soros), care le-a permis să desfășoare cercetări științifice în străinătate, să vorbească la conferințe și simpozioane internaționale importante din Marea Britanie, Irlanda, SUA și Germania, precum și să susțină conferințe internaționale la CSU (din 2012, 6 conferințe anuale ). Aceștia sunt membri ai comunităților profesionale internaționale de profesori de limbi engleză și germană, lingvistică cognitivă, lingvistică aplicată, pragmatică, vorbire pentru copii, psiholingvistică, lexicografie etc. SUA, Germania.
Cooperarea internațională
Profesorii, studenții și studenții postuniversitari ai departamentului sunt implicați activ în activități științifice și internaționale, cooperând cu fundații și organizații internaționale - British Council, American Council, Goethe Institute, Institute for International Education (Fulbright Foundation) etc., desfășurându-se cu ajutorul lor și cu participarea britanicilor, Conferințe, seminare, tabere de vară pentru oameni de știință și profesori americani și germani. Profesorii își îmbunătățesc în mod constant calificările atât în \u200b\u200bRusia, cât și în străinătate - la universitățile americane, britanice și germane. Au participat în mod repetat la conferințe străine (în Australia, Austria, Marea Britanie, Hong Kong, Grecia, Italia, Irlanda, Norvegia, Polonia, SUA, Croația, Finlanda, Germania, Muntenegru, Elveția) cu rapoarte și ca traducători.
Din 2012, în toate grupele de studii universitare, postuniversitare și postuniversitare, cursuri la departament pe tot parcursul an scolar de asemenea, conduse de vorbitori nativi ai versiunii americane in englezacare vin cu burse Fulbright de la diverse universități americane. Profesorii americani sunt implicați activ în activitățile pe care departamentul le desfășoară pentru școlari și profesori de limba engleză din Cherepovets (forumul lingvistic „StudiucuSUA ”, club de discuții etc.).
Începând cu 2013, o serie de prelegeri pentru burlaci și studenți au fost susținute de lectorii străini invitați - în rusă, engleză sau germană.
Școală de traducere pentru școlari "I Translate"
În clasa școlară, elevii din clasele 8-11 se pot familiariza cu specificul activității unui traducător și își pot îmbunătăți abilitățile în traducerea textelor literare și jurnalistice din engleză în rusă. Organizatorii școlii sunt Departamentul de filologie germanică și comunicare interculturală al Universității de Stat Cherepovets și Departamentul de Educație al Primăriei Cherepovets. Regulamentele privind activitatea școlii pot fi găsite la linkul de mai jos. De asemenea, departamentul organizează anual Concursul de Traduceri, la care participă peste 300 de școlari și elevi din diferite părți ale țării noastre.
Departamentul de filologie germană, Facultatea de limbi străine:
- format în 1953. În prezent, departamentul este condus de candidatul la științe pedagogice, conf. Univ. Svetlana Vasilievna Bespalova;
- are un potențial științific ridicat: 2 doctori în științe, profesori și 12 candidați în științe, profesori asociați;
- desfășoară instruire lingvistică la Facultatea de Limbi Străine, precum și la toate facultățile și institutele non-lingvistice ale Universității de Stat din N.P. Ogarev Mordovia;
- efectuează cercetări în direcția: Comunicare interculturală: limbă - cultură - personalitate în teoria și practica predării limbilor străine; Dezvoltarea competenței profesionale de limbi străine în spațiul educațional modern;
- supraveghează studenții postuniversitari în următoarele specialități: 13.00.02 „Teoria și metodologia predării și creșterii (limbă străină)” (profesorul Furmanova V. P); 24.00.01 „Teoria și istoria culturii” (profesorul I. Lapteva);
- participă la dezvoltarea și testarea de noi programe educaționale pentru licență și master în temeiul Convenției de la Bologna;
- pregătește studenții pentru participarea la competiții și olimpiade republicane, regionale și zonale în limba germană, studii lingvistice și culturale germane și traducere, precum și la diferite concursuri de lucrări științifice ale studenților;
- este membru colectiv al: Uniunea Rusă a Traducătorilor; Uniunea Rusă a Germaniștilor; din 2007 este membru colectiv Asociația internațională Profesori de limba germană (IDV), care include 86 de țări și 250.000 de profesori de limba germană; în 2014, departamentul sa alăturat Asociației Interregionale a Profesorilor și Profesorilor de Limba Germană (MAUPN).
- a participat la dezvoltarea proiectului educațional „Teoria și practica predării limbii germane ca limbă străină” pentru îmbunătățirea calificărilor cadrelor didactice ale școlilor din Saransk și ale cadrelor didactice de limba germană ale Universității de Stat din Moscova numite după NP Ogarev, MPGI numit după M. E. Evseviev;
- menține și dezvoltă contacte active cu universitățile rusești: Universitatea de Stat din Moscova. M.V. Lomonosov, Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, Universitatea Lingvistică Nijni Novgorod, numită după N.A.Dobrolyubov, Samara universitate de stat, Universitatea de Stat Buryat, Universitatea Pedagogică de Stat din Cheboksary, Universitatea de Stat Tambov numită după G.R.Derzhavin, Institutul Pedagogic de Stat din Moscova. M. E. Evsevieva;
- dezvoltă cooperarea cu: Institutul numit după I. Herder (Leipzig), Institutul de studii germanice la Universitatea Pannon (Ungaria), Universitatea Tehnică din Dresda, Centrul Cultural German numit după I. V. Goethe, cu Serviciul German de Schimb Academic (DAAD);
- participă la congrese internaționale, simpozioane și seminarii științifice și metodologice (Koblenz, München, Bremen, Lucerna, Graz, Hamburg, Dresda, Jena, Weimar, Leipzig, Berlin, Szeged, Pilischaba);
- în 2011 a încheiat un acord: privind cooperarea științifică cu Institutul de Studii Germanice al Universității Panonice (Veszprem, Ungaria), Centrul Cultural German. Goethe;
- organizează seminarii și conferințe științifice și metodologice cu participarea cadrelor didactice din universități străine de vârf (profesorul C. Feldesh, Universitatea din Erfurt; profesorul K. Matzke, Universitatea Tehnică din Dresda); împreună cu personalul Institutului. Goethe (I. Kaimel-Metz, Reile, Heber, K. von Rukteschel, D. Schatz, R. Schmidt), cu asistenții Serviciului German de Schimb Academic (S. Karsch, S. Psola, S. Wordtmann, S. Krey, A Schumann);
- inițiază evenimentele anuale în cadrul „Zilelor Limbii și Culturii Germane” cu sprijinul și participarea Ministerului Afacerilor Externe din Republica Federală Germania, Ambasada Germaniei în Federația Rusă, Institut. Goethe, Fundația R. Bosch, DAAD.
- participă la desfășurarea de evenimente specifice fiecărei țări care vizează creșterea interesului pentru studiul limbii germane în Republica Mordovia: „Limba germană este cheia dialogului culturilor”, „Limba germană pe roți”; expoziții „Europa-life-erleben”, „Germania modernă”, „Germania într-o valiză”;
- oferă instruire lingvistică studenților Program prezidențial pentru personalul de conducere al economiei naționale a Federației Ruse;
- este inițiatorul creării Societății Republicane Mordoviene de Limbă și Cultură Germană, ale cărei activități vizează promovarea limbii și culturii germane în Republica Mordovia
Umanitar
Catedra „Filologie și jurnalism romano-germanic”
Catedra „Filologie romano-germanică” a fost fondată în 1997. A fost condusă de doctor în filologie, profesorul S.P. Anokhin. Catedra de filologie romanică-germanică este absolventă și pregătește studenții în direcția 45.03.01 „Filologie”, profil „Filologie străină” (engleză, germană, franceză), calificare absolvent: licență (licență academică). Procesul educațional se desfășoară în formă cu normă întreagă, cu jumătate de normă și cu jumătate de normă.
Pregătirea teoretică a elevilor este orientată spre practică. Practicile industriale (educaționale, școlare, de traducere, pre-diplomă), care formează competențele profesionale ale studenților, vă permit să câștigați experiență profesională ca:
Profesori de limba engleză în instituțiile de învățământ general (școli, gimnazii, licee) și învățământ profesional, școli de limbi străine; tutor de cursuri de limbi străine și cursuri online;
Interpret și traducător în organizații, companii de turism, birouri de traduceri, instituții culturale și administrative, organizații media;
Voluntar pentru evenimente sportive și culturale internaționale,
Participant la schimburi internaționale de studenți și programe studențești Travel Travel,
precum și să câștige experiență în coordonare și interacțiune în diferite grupe de vârstă.
Principalele direcții ale activității științifice ale cadrelor didactice din departament sunt filologia străină, teoria și practica traducerii, metodele de predare a unei limbi străine. În domeniul științei, Departamentul Fundației Umanitare Ruse cooperează îndeaproape cu universitățile de stat din regiune și țară, organizând seminarii științifice și practice comune, mese rotunde și conferințe. Departamentul Fundației Umanitare Ruse este o platformă pentru organizarea de conferințe științifice și practice orășenești și regionale pentru elevi și școlari.
Departamentul formează personal științific și pedagogic în specialitatea „Limbi germane”. În ultima perioadă, peste zece disertații au fost susținute cu succes pentru gradul de candidat la științele filologice.
Consolidarea disciplinei la catedră:
|
№ |
Disciplina |
|
Adnotarea și rezumarea. limba engleza |
|
|
Curs de bază al principalei limbi străine |
|
|
Introducere în studiile de traducere |
|
|
Introducere în filologia specială |
|
|
Introducere în teoria comunicării |
|
|
Introducere în lingvistică |
|
|
A doua limbă străină |
|
|
Limbă străină |
|
|
Istoria literaturii engleze |
|
|
Istoria limbii principale |
|
|
Cultura comunicării de afaceri într-o a doua limbă străină |
|
|
Cultura comunicării în afaceri a principalei limbi străine |
|
|
Lexicologie |
|
|
Lingvoculturologie |
|
|
Stilistică lingvistică |
|
|
Studii lingvistice și regionale |
|
|
Metodologie pentru predarea unei limbi străine în liceu |
|
|
Lingvistică generală |
|
|
Bazele comunicării interculturale |
|
|
Bazele filologiei |
|
|
Practica traducerii principalei limbi străine |
|
|
Atelier de lectură la domiciliu |
|
|
Atelier de interpretare a textului |
|
|
Atelier de traducere |
|
|
Atelier despre dezvoltarea abilităților de vorbire |
|
|
Atelier despre fonetica principalei limbi străine |
|
|
Atelier despre limba vorbirii științifice |
|
|
Atelier despre limbajul media |
|
|
Curs practic al limbii principale |
|
|
Sisteme semiotice |
|
|
Cursuri speciale de literatură mondială |
|
|
Cursuri speciale în limba străină principală |
|
|
Geografia unei a doua limbi străine |
|
|
Geografia principalei limbi străine |
|
|
Gramatica teoretică |
|
|
Fonetica teoretică |
|
|
Teoria traducerii |
|
|
Traducere tehnică |
|
|
Curs avansat de limba străină principală |
|
|
Interpretare consecutivă |
|
|
Traducere simultană orală |
|
|
Traducere literară |
|
|
Limba străină de afaceri |
|
|
Limba de afaceri străină |
|
|
Limbă străină |
|
|
Limba străină - a doua |
|
|
Limba străină în domeniul jurisprudenței |
|
|
Limba străină pentru manageri |
|
|
Limba latină |
Informații despre personalul departamentului
|
Ow., Uch. Art., Uch. stele |
Cursuri predate |
Direcția de formare (specialitate) |
|
|
G. V. Kruglyakova |
seful departamentului |
Stilistică lingvistică Bazele filologiei Metodologie pentru predarea unei limbi străine în SUA Limba latină |
"Filologie" |
|
Arsentieva E.F. |
profesor, doctor în filosofie, profesor |
Lexicologia englezei moderne |
"Filologie" |
|
Gilazetdinova G.Kh. |
profesor, doctor în filosofie, profesor |
Lingvistică generală Istoria lingvisticii |
"Filologie" |
|
Starinnova T.B. |
profesor, doctorat, profesor asociat |
Introducere în lingvistică Limbajul vorbirii științifice |
"Filologie" |
|
Losinskaya E.V. |
conferențiar universitar, dr. |
Istoria limbii principale Gramatica teoretică Fonetica teoretică Introducere în filologia specială
|
"Filologie" |
|
A. V. Kacheeva |
profesor asociat al catedrei |
Limba străină (engleză) |
38.03.01. „Economie”, 38.03.02 „Management”, 05.03.06 „Ecologie și managementul naturii” 06.03.01 „Biologie” |
|
E.S. Medvedkova |
lector superior, doctorat |
Curs practic de limba străină principală |
"Filologie" |
|
L.A. Butakhina |
lector superior |
Curs practic de limba străină principală Limba străină - a doua (germană) |
"Filologie" |
|
L. D. Kosyachenko |
lector superior |
Limba străină (engleză) |
|
|
Inozemtseva Yu.A. |
lector superior |
Limba străină (engleză) |
40.05.01 "Suport juridic al securității naționale" |
|
Khalipa A.S. |
lector superior |
Atelier de traducere Interpretare consecutivă Atelier despre limbajul media Curs practic de limba străină principală Limba străină pentru manageri (engleză) |
"Filologie" 42.03.02 „Jurnalism” 03/38/02 „Management” |
|
Artamonova E.S |
profesor |
Cultura de afaceri (engleză) |
45.03.01 „Filologie” |
|
Lebedeva L. M. |
profesor |
Limba străină (engleză) |
39.03.03. „Organizarea muncii cu tinerii” |
Principalele direcții științifice ale departamentului
„Limbi germanice” (10.02.04)
„Teoria și metodele învățământului profesional” (13.00.08).
Principalele lucrări ale personalului departamentului:
Monografii:- Starinova T.B., Nissen F.Kh., Anokhina S.P. Texte de conținut informațional secundar (aspect comunicativ și pragmatic) / Sub redacția generală a S.P. Anokhina. - Togliatti: Editura PTIS MGUS, 2000.-176s.
Manuale educaționale-metodice (didactice):
- G.V. Kruglyakova Limba latină: Ghid de studiu.-Togliatti: Universitatea Volga. V.N. Tatishcheva, anii 2016-50.
- Khalipa A.S. Limba străină de afaceri: manual, -Tolyatti: Universitatea Volzhsky numită după V.N. Tatishcheva, 2016-61p.
- G.V. Kruglyakova Lingvostilistica limbii engleze: Ghid de studiu. - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2016.-69s.
- Kacheeva A.V., Kosyachenko L.D. Lectură tematică: Ghid de studiu. - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2016.-68p.
- Starinnova T.B. Bazele comunicării interculturale (partea teoretică): Ghid de studiu. - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2016.-62p.
- Denisova G.L. Curs practic de a doua limbă străină (germană): materiale de control și măsurare pentru organizarea muncii independente a studenților. - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2015.-56s.
- Kacheeva A.V., Kosyachenko L.D. Engleză pentru comunicare: Ghid de studiu. - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2015. -94p.
- Kosyachenko L.D., Îmbunătățiți-vă limba engleză. Verbe frazale. Ghid de studiu. - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2014 .-- 80 p.
- Kacheeva A.V., Gramatică engleză practică în tabele și exerciții. - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2013, 200 p.
- Kruglyakova G.V., limba franceză. "Atelier de discurs oral și scris pentru studenții de specialități umanitare." - Togliatti: Editura Universității din Volga. V.N. Tatishcheva, 2012
- G.V. Kruglyakova Franceză: Atelier de vorbire și scriere. - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2012.
- Starinnova T.B. Citim ziare și reviste: Un manual despre dezvoltarea abilităților de vorbire. - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2012.
- E.S. Medvedkova Ajutor didactic pentru practicarea vorbirii orale. - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2011.
- G.V. Kruglyakova Manual didactic pentru dezvoltarea abilităților de vorbire orală „franceză pentru studenții de specialități umanitare”. - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2011.
- E.S. Medvedkova Ghid de studiu pentru dezvoltarea limbajului scris pentru studenții cursurilor I-II (engleză). - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2008.
- G.V. Kruglyakova Curs introductiv pe limba franceza: Ajutor pentru predare. - Togliatti: Universitatea Volga numită după V.N. Tatishcheva, 2007.
Edituri tipărite (VAK):
- Artamonova E.S. Interviul publicitar ca gen special al discursului publicitar (pe exemplul textelor media în limba engleză) // Buletinul Universității Volzhsky V.N. Tatishchev. Seria „Științe filologice”. Nr.1 (20) în 2 volume. - Togliatti: VUiT, 2016 .-- p. 14-21
- Denisova G.L. Statutul unităților lingvistice convenționale cu comparație în forma internă (pe baza materialului limbii germane) // Buletinul Universității Volga numit după V.N. Tatishchev. Seria „Științe filologice”. Nr.1 (20) în 2 volume. - Togliatti: VUiT, 2016 .-- p. 28-36
- Starinova T.B., Kruglyakova G.V. Manifestarea categoriilor de integritate și coerență în textele publicistice // Buletinul Universității Volzhsky numit după V.N. Tatishcheva. Seria „Științe filologice”. Nr.1 (20) în 2 volume. - Togliatti: VUiT, 2016 .-- p. 75-83
- Artamonova E.S. Strategii de influență a vorbirii latente ca modalități de creare a imaginii unei persoane publice // Buletinul Universității Volga numit după V.N. Tatishcheva. Nr. 2 (18). - Togliatti: VUiT, 2015 .-- p. 1-23
- Denisova G.L. Avantajele unei abordări integrate a studiului comparației (bazat pe materialul limbii germane) // Buletinul Universității Volga V.N. Tatishcheva. Nr. 2 (18). - Togliatti: VUiT, 2015 .-- p. 31-43
- G.V. Kruglyakova Formarea competenței informaționale-experimentale-comunicative a studenților prin organizarea de activități educaționale comune // Buletinul Universității Volzhsky numit după V.N. Tatishcheva. Nr. 2 (18). - Togliatti: VUiT, 2015 .-- p. 122-130
- G.V. Kruglyakova Formarea competenței de informare și comunicare a elevilor prin organizarea activităților studenților - Buletinul VuiT. Teoria și metodele educației vocaționale.-Togliatti: VUiT, nr. 2 (18) 2015 ISSN 2076-7919.
- Kruglyakova G.V., Formarea competenței profesionale de informare și comunicare a studenților-filologi prin intermediul unei limbi străine // Buletinul Universității Volzhsky. V.N. Tatishcheva. Seria „Științe umane și educație”. Numărul 14. - Togliatti: VUiT, 2013. - p. 110-117
- E.S. Medvedkova Pregătirea integrată în gândirea critică printr-o abordare intradisciplinară. Buletinul Universității Volga. V.N. Tatishcheva Numărul 6. Seria Umanistice și educație. 2010
Participare la conferințe internaționale:
- L.A. Butakhina Specificitatea formării modulare în predarea unei limbi străine. // Materiale ale Conferinței internaționale științifice și practice „Lecturi Tatishchev: Probleme reale de știință și practică”. Teoria și metodele educației vocaționale.-Togliatti: VUiT, 2017.
- A. V. Kacheeva Adnotarea ca mijloc de formare a abilităților de vorbire scrisă și un element al FOS. // Materiale ale Conferinței internaționale științifice și practice „Lecturi Tatishchev: Probleme reale de știință și practică”. Teoria și metodele educației profesionale.-Togliatti: VUiT, 2017.
- Kosyachenko L. D. Folosirea podcasturilor în predarea unei limbi străine pentru a optimiza procesul educațional într-o universitate non-limbă. // Materiale ale Conferinței internaționale științifice și practice „Lecturi Tatishchev: Probleme reale de știință și practică”. Teoria și metodele educației profesionale.-Togliatti: VUiT, 2017.
- E.S. Medvdekova Numirea guvernatorilor de la Nijni Novgorod din secolul al XVII-lea în romanul lui V.I. Kostylev „Kuzma Minin”. // Materiale ale Conferinței internaționale științifice și practice „Lecturi Tatishchev: Probleme reale de știință și practică”. Text și context literar: probleme de studiu) - Togliatti: VUiT, 2017.
- G.V. Kruglyakova Caracteristici lingvistice ale stilului jurnalistic (de exemplu, titluri în presa în limba engleză). // Materiale ale Conferinței internaționale științifice și practice „Lecturi Tatishchev: Probleme reale de știință și practică”. Noi paradigme în studiile germane și romanice moderne.-Togliatti: VUiT, 2017.
- Losinskaya E.V. Examinarea lingvistică a textului ca un fel de examinare criminalistică. // Materiale ale Conferinței internaționale științifice și practice „Lecturi Tatishchev: Probleme reale de știință și practică”. Noi paradigme în studiile germane și romanice moderne.-Togliatti: VUiT, 2017.
- Starinova T.B., Dmitrieva Yu.N. Trăsături lingo-stilistice ale spațiului discursiv al basmului literar englez. // Materiale ale Conferinței internaționale științifice și practice „Lecturi Tatishchev: Probleme reale de știință și practică”. Noi paradigme în studiile germane și romanice moderne.-Togliatti: VUiT, 2017.
- Khalipa A.S. Traducerea numelor de specii ale eucaliptului în romanul „Eucalipt” al scriitorului australian Murray Bale. // Materiale ale Conferinței internaționale științifice și practice „Lecturi Tatishchev: Probleme reale de știință și practică”. Noi paradigme în studiile germane și romanice moderne.-Togliatti: VUiT, 2017.
- Kosyachenko L. D. Probleme ale experienței vorbirii negative în predarea limbii străine. // Materiale ale Conferinței internaționale științifice și practice „Lecturi Tatishchev: Probleme reale de știință și practică”. Teoria și metodele educației profesionale.-Togliatti: VUiT, 2016.
- L.A. Butakhina Utilizarea tehnologiilor web în predarea unei limbi străine. // Materiale ale Conferinței internaționale științifice și practice „Lecturi Tatishchev: Probleme reale de știință și practică”. Teoria și metodele educației vocaționale - Togliatti: VUiT, 2016.
- A. V. Kacheeva Organizarea muncii independente a studenților ca mijloc de optimizare a procesului de predare a limbilor străine. // Materiale ale Conferinței internaționale științifice și practice „Lecturi Tatishchev: Probleme reale de știință și practică”. Teoria și metodele educației profesionale.-Togliatti: VUiT, 2016
- Khalipa A.S. Transferul colorării naționale și cultorologice a textului atunci când este tradus din versiunea australiană a limbii engleze // Materiale ale Conferinței internaționale științifice și practice „Lecturi Tatishchev: Probleme reale de știință și practică”. Noi paradigme în studiile germanice și romanice. - Togliatti: VUiT, 2014
- Kruglyakova G.V., Dezvoltarea competenței compensatorii a studenților atunci când studiază a doua limbă străină. Probleme actuale de lingvistică teoretică și aplicată și optimizarea predării limbilor străine. În memoria profesorului R.G. Piotrovsky. Cu ocazia aniversării a 90 de ani: materiale ale celei de-a III-a conferințe științifice internaționale prin corespondență. - Togliatti: Editura TSU, 2012. - p.306-311
Știința studenților:
Departamentul are cercuri științifice studențești:- Teoria și practica predării unei limbi străine (Supervizor - doctorat, conferențiar Kruglyakova G.V.)
- Bazele traducerii (Supervizor - doctorat, conferențiar universitar, profesor la departamentul Starinova T.B.)
- Studii lingvistice și regionale (supervizor - lector superior L. D. Kosyachenko).
Informatii de contact:
Secretar de departament:Gorshkova Yulia Vitalievna
Șeful departamentului este doctor în filologie, profesorul Serghei Trofimovici Nefedov. Program de recepție: joi. 15:00 - 16:00.
Asistent de laborator al departamentului - Olga Mihailovna Popiney
Istoria unității
Catedra și departamentul de filologie romano-germanică au fost create la Universitatea din Sankt Petersburg în 1884 la inițiativa savantului proeminent rus Academician A.N. Veselovsky (1838-1906). Acest lucru a pus bazele predării și studiului științific al literaturii și limbilor german-vestice în țara noastră ca specialitate independentă. În 1919, Departamentul de Filologie Romano-Germanică a fost separat ca o unitate separată, care a fost în curând condusă de academicianul V.M. Zhirmunsky. În 1948, Departamentul de filologie romanică-germanică a fost împărțit în romanță, engleză și germană-scandinavă. Acesta din urmă a fost condus mai întâi de prof. Univ. S. D. Katsnelson, apoi prof. M.I.Steblin-Kamensky. Ulterior, studiile scandinave au fost separate într-un departament special. Departamentul de filologie germană era condus de:
- din 1963 până în 1979 - prof. A. V. Fedorov,
- din 1979 până în 1990 - prof. G. N. Eichbaum,
- din 1991 până în 2004 - prof. S. M. Pankratova,
- din 2004 până în 2014 - prof. K. A. Filippov.
- Din 2014 până în prezent, departamentul este condus de profesorul S. T. Nefedov.
Activitate științifică, direcții științifice prioritare
- gramatică comunicativ-funcțională, studii linguo-pragmatice ale resurselor lingvistice ale limbii germane;
- lingvistica textului și discursului, tipologia genurilor de vorbire;
- comunicare interculturală în limba germană;
- teoria traducerii, translatologia;
- istoria limbii germane, pragmatica istorică;
- limbajul comunicării științifice în sincronicitate și diacronie
Se încarcă ...