Material didactic pentru lecții de geografie. Materiale didactice pe geografie "Lucrul cu o hartă topografică

Materialele pot fi utilizate pentru lecții de geografie, școlarizare la domiciliu, pentru pregătirea CDF, OGE și UTILIZARE.

Scop: formarea cunoștințelor și abilităților de citire a hărților topografice și de a lucra cu ele.

Harta topografică este o imagine redusă, detaliată și precisă a unei zone mici a terenului pe un plan (hârtie).

Semne topografice condiționale (cartografice) sunt simboluri grafice care arată poziția unui obiect pe pământ și transmit caracteristicile sale calitative și cantitative.

Clasificarea semnelor convenționale topografice (cartografice):

Scară largă - dimensiunile simbolurilor convenționale sunt exprimate pe scara hărții topografice.

Fara scop - nu este exprimat în termeni de scara hărții. Simbolurile nu permit judecarea dimensiunii obiectelor reprezentate pe hartă.

Liniar - înfățișați obiecte extinse pe sol, cum ar fi: linii electrice, căi ferate sau autostrăzi, lumini, etc.

explicativ - utilizat pentru caracteristicile suplimentare ale obiectelor descrise pe o hartă topografică. De exemplu, lungimea, lățimea și capacitatea de transport a podului, lățimea și natura suprafeței drumului, grosimea medie și înălțimea copacilor din pădure, adâncimea și natura solului ford etc.

Clasificarea semnelor convenționale topografice (cartografice) - Documentul MS Word pentru tipărire:

Resursă de formare electronică „Simboluri topografice”

Modul interactiv - clasificarea este dezvoltată folosind serviciul LearningApps.

Lucrul cu o hartă topografică:

Numărul sarcinii 1

1. Există un semn convențional „pădure mixtă” pe plan?

"DA" sau nu"

2. În ce direcție este izvorul din fântână?

A. occidentală

B. Severnom

V. sud-vest

G. Sud-Est

3. În ce direcție este punctul A din punctul B?

A. Vostochny

B. Sud-Vest

V. Vest

G. Severn

Numărul sarcinii 2

1. Planul arată literele A, B, C. Ce semne convenționale le corespund?

ȘI - ( primăvară)

"Material didactic privind geografia pentru elevii din clasele 6-10."

În toate clasele:

Opțiunea 1 - nivel de bază;
Opțiunea 2 este mai dificilă;
Opțiunea 3 este cea mai dificilă.

Pentru dezvoltarea studenților, este necesar să se prevadă pentru fiecare situație de succes; trebuie să oferi așa cevasarcini și sarcini cu care copilul va face față cu siguranță și se va simți câștigător. Acest lucru se poate face cupe mai multe nivelurimaterial didactic.

clasa a 6-a

Subiect: „Plan și hartă” (Multinivel)

Opțiunea 1

Desenați semne convenționale pentru următoarele caracteristici geografice: școală, carieră, autostradă, fântână, sat, tufișuri, casa pădurarului.

Ce este scara? Ce tipuri de scară cunoașteți?

Care este importanța planului și a hărții în practică?

Opțiunea 2

Pe o hartă cu ce scară este redus teritoriul cu un număr mai mare de ori: 1: 5000 sau 1: 10000? Justificați-vă punctul de vedere pe baza definiției „scale”.

Care este diferența dintre conceptele de înălțime „absolută” și „relativă”? Care se abonează la carduri?

Comparați conceptele de „hartă geografică” și „plan de zonă”.

Opțiunea 3

Desenați un deal înalt de 17,5 metri folosind linii de contur. Diferența de înălțime a contururilor adiacente este de 5 metri. Panta vestică a dealului este abruptă, versantul estic este blând.

Ecuatorul are o lungime de 40.000 de kilometri. Determinați ce lungime a arcului este egală cu 1 °. Dacă distanța dintre obiectele situate la ecuator este de 10 °, atunci care este distanța în kilometri?

Există puncte de pe Pământ pentru care o singură coordonată este suficientă pentru a determina poziția?

Subiect: „Atmosferă” (Multinivel)

Opțiunea 1

Dă o definiție a conceptului de „atmosferă”. Ce gaze sunt în atmosferă?

De ce se ridică vântul?

Cum depinde climatul de latitudinea zonei și de unghiul de incidență al razelor solare?

Opțiunea 2

Povestește-ne despre semnificația atmosferei. Din ce fenomene distructive pentru viața umană protejează Pământul atmosfera?

Care sunt caracteristicile esențiale ale conceptului de vânt? Este posibil să considerăm mișcarea verticală a aerului care se ridică de pe suprafața pământului încălzit ca vânt?

Ce perioadă a anului în Rio de Janeiro, Cape Town, Melbourne, dacă avem: primăvară; iarnă?

Opțiunea 3

Cum se încălzește aerul? De ce temperatura aerului scade odată cu înălțimea, până la urmă, îndepărtându-ne de suprafața pământului, ne apropiem de Soare - sursa de căldură?

Ce formează ceața și norii în comun?
Este posibil următoarele: Pământul se învârte în jurul Soarelui și anotimpurile nu se schimbă?

Subiect: „Atmosferă”.

Clasa este împărțită în 4 echipe și primește cărți cu întrebări, timpul de pregătire este de 5 minute. Echipa care a pregătit răspunsurile ridică cardul de semnal.

Grupa 1

Povestiți-ne despre structura atmosferei? (troposferă 0–20 km, stratosferă 20–55 km, atmosferă superioară 55 km.)

Cum se calculează temperatura medie zilnică?

Ce este vântul? (mișcarea aerului într-o direcție orizontală)

Ce este aerul saturat? (aer care nu poate ține mai mult vapori de apă decât conține)

Grupa a 2-a

Care este compoziția aerului atmosferic la suprafața pământului? (azot, oxigen, gaze inerte, dioxid de carbon, vapori de apă, impurități incidentale: praf, amoniac, dioxid de sulf)

Ce este presiunea atmosferică? (forța cu care aerul apasă pe suprafața pământului, pe toate obiectele de pe el)

Ce se numește briză? (vântul care apare pe malul mării schimbă direcția de două ori în timpul zilei - de la mare la uscat, noaptea - de la uscat la mare)

Ce tipuri de nori cunoașteți? (stratificat, cumulus, cirrus etc.)

Grupul 3

Ce metode de studiu a atmosferei cunoașteți? (stații meteorologice, radiosondes, rachete meteorologice, sateliți artificiali, observații ale astronautului).

Ce este umiditatea absolută? (cantitatea de vapori de apă în grame conținută în 1 m3 de aer).

Din ce nori plouă? (strat, cumulonimbus, stratocumulus)

Ce este vremea? (starea troposferei într-un loc dat și în momentul respectiv sau pentru o anumită perioadă de timp (zi, lună, sezon).

4 grup

Ce este clima? (regim meteorologic pe termen lung tipic pentru orice zonă).

Care sunt câteva exemple de tensiune arterială normală, ridicată și scăzută? (760 mm Hg; 760 mm Hg;

Cum se numește precipitații? (apa care cade la suprafața pământului în stare lichidă sau solidă)

Care sunt dimensiunile picăturii de ploaie? (0,5-5 mm)

Numărul cardului 1.

Cum se numește paralela pe care soarele este la zenit la 22 iunie, adică la un unghi de 90 de grade?

Unde este soarele la zenit pe solstițiul de iarnă?

Numărul cardului 2.

Cum se numește paralela pe care soarele este la zenit la un unghi de 90 de grade pe 22 decembrie?

Care sunt paralelele dintre centura de iluminare fierbinte?

La ce paralel începe noaptea polară pe 22 iunie?

Numărul cardului 3.

Care este zona de iluminare între tropic și cercul arctic?

La ce paralel începe ziua polară pe 22 iunie?

Unde este soarele la zenit pe solstițiul de vară?

Numărul cardului 4.

Care este zona de iluminare între tropice?

La ce paralel începe ziua polară pe 22 decembrie?

Cum se numește paralela, unde în ziua solstițiului de vară soarele este la zenit, adică la un unghi de 90 de grade?

clasa a 7-a

Subiect: „Oceanul Mondial” (Multinivel)

Opțiunea 1

Ce tipuri de valuri cunoașteți? În ce fel diferă valurile de vânt și tsunamii ca origine și forță?

Care este motivul apariției curenților în ocean?

Ce grupuri în funcție de modul de mișcare sunt împărțite în lumea organică a oceanului? Dați exemple de organisme aparținând diferitelor grupuri?

Opțiunea 2

Folosind cunoștințe despre distribuția căldurii solare și a luminii pe suprafața Pământului, explicați și de ce se schimbă temperatura apelor de suprafață din Oceanul Mondial.

Ce este curentul cald și rece? Cum sunt afișate pe hărți? În ce direcții se mișcă?

Ce resurse naturale are Oceanul Mondial? Care sunt cele mai utilizate?

Opțiunea 3

De ce apa oceanului are gust amar și sărat? De unde provin sărurile din apa mării?

Cum s-au adaptat locuitorii oceanelor la condițiile de trai? Peștii de mare adânc pot trăi în apele de suprafață? De ce majoritatea peștilor au burtica ușoară și spatele întunecat?

De ce este considerată caldă curentul Atlanticului de Nord, cu o temperatură a apei de doar + 12 ° C, iar curentul canar, cu temperatura apei de + 19 ° C, rece?

Subiect: „America de Sud” (Multinivel)

Opțiunea 1

Care sunt elementele principale ale scoarței terestre care formează continentul? Ce forme de relief sunt exprimate?

De ce este Amazon cel mai abundent râu de pe planetă?

Zonele naturale din America de Sud au denumiri specifice. Ce zone corespund următorii termeni: selvas, llanos, campos, pampa?

Opțiunea 2

America de Sud este cel mai umed continent. Confirmă acest fapt folosind harta atlasului necesar. Explicați motivele acestei funcții.

Determinați în ce zone climatice se află America de Sud. De ce, având o lungime mai scurtă de la nord la sud decât Africa, are o gamă mai largă de zone climatice?

Cum afectează caracteristicile climatice solul și lumea organică a continentului? Explicați acest fapt folosind exemplul oricărei zone naturale a continentului.

Opțiunea 3

Munții Anzi sunt unii dintre cei mai înalți munți de pe Pământ. Folosind harta de care aveți nevoie, dovediți acest fapt din punctul de vedere al structurii scoarței terestre și a teoriei mișcării plăcilor litosferice.

Pe care dintre continentele studiate anterior seamănă America de Sud cu caracteristicile lumii sale animale? Justificați-vă punctul de vedere.

De ce animalul cu copita sud-americană, lama, care trăiește în regiunea ecuatorială, are părul lung și gros?

clasa a 8-a

Subiect: „Locație geografică. Frontieră" (Multinivel)

Opțiunea 1

Care este zona Rusiei, lungimea granițelor sale maritime și terestre? Prin ce obiecte naturale trece?

Care dintre mările Rusiei aparțin marginalului, care spre interior?

Ce tipuri de activități umane sunt asociate mărilor și oceanelor? Care este semnificația Rutei Mării de Nord pentru Rusia?

Opțiunea 2

Descrieți poziția Rusiei pe continentul Eurasiei.

Limitele zonelor orare sunt meridiane, dar pe uscat aceste granițe nu coincid întotdeauna cu direcția meridianului. Cum poate fi explicat acest lucru?

Calculați întinderea aproximativă a Rusiei de la nord la sud și de la vest la est. Care sunt consecințele marii lungimi a Rusiei?

Opțiunea 3

În ce latitudini se află cea mai mare parte a statului? Poziția carei mari țări din lume este similară cu cea a Rusiei?

Surse diferite indică un număr inegal de mări care spală teritoriul Rusiei (12 sau 13). Care sunt motivele pentru asta? Care este punctul tău de vedere?

Dacă navighezi din Vladivostok spre San Francisco pe 14 mai și rămâi pe drum 5 zile, atunci ce dată va ajunge nava ta la destinație?

Subiect: „Clima Rusiei” (Multinivel)

Opțiunea 1

Ce este radiația solară? Desenați o diagramă și arătați toate punctele de vedere principale asupra acesteia.

Folosind harta de care aveți nevoie, identificați zonele cu cele mai multe și cel mai puține precipitații? Care este motivul pentru asta?
Teritoriul Rusiei este spălat de apele a trei oceane. Care dintre ele are cel mai mare impact asupra climei rusești?

Opțiunea 2

Dovedește prin exemplul Rusiei că climatul depinde de latitudinea geografică, de circulația maselor de aer și de natura suprafeței subiacente.

Cum afectează condițiile climatice activitatea economică umană, hrana, îmbrăcămintea, caracteristicile locuinței și modurile de mișcare?

Ei spun că în oraș există o „insulă de căldură”. De ce temperatura în centrul orașului este cu 3-5 ° C mai mare decât la periferie?

Opțiunea 3

În douăzeci de martie și septembrie, în zilele echinocțiului, unghiul de înclinare a razelor soarelui pe suprafața pământului este același pentru același punct. De exemplu, pentru Moscova este de 34 °. De ce temperaturile medii lunare din martie și septembrie diferă semnificativ în același punct? (La Moscova, temperatura lunară medie în martie este -5 ° С, iar temperatura medie lunară în septembrie este de + 9 ° С.)

Cantitatea zilnică de radiații din 22 iunie în Arctica este mai mare decât în \u200b\u200bcele mai sudice regiuni din Asia Centrală. Explicați de ce temperaturile de vară în Arctica sunt mai scăzute decât cele din latitudinea temperată.

În nordul și sudul Câmpiei Siberiei de Vest, aproximativ aceeași cantitate de precipitații cade (aproximativ 300 mm pe an). Cu toate acestea, în nord, teritoriul este acoperit cu apă (tundră, mlaștini), iar în sud, lipsește umiditatea (stepele uscate). Care este motivul pentru asta?

Subiect: „Relief și structura geologică a teritoriului Rusiei”

Numărul cardului 1.

Găsiți numele formelor de teren ale țării noastre folosind hărțile atlasului și introduceți-le în tabel:

Forme de bază de bază	Denumirea formelor de teren
Lowlands
HILLS
PLOSKOGORIE
MUNTII

Numărul cardului 2.

Conform planului propus, faceți o descriere a Câmpiei Siberiei de Vest:

Amplasarea geografică a teritoriului. La ce structură tectonică este limitată?
Rase, cati ani au si cum apar?
Înălțimea teritoriului deasupra nivelului mării?
Ce procese externe au format relieful teritoriului?
În ce minerale este teritoriul bogat și cum sunt localizate?
Ce fenomene naturale legate de relief sunt observate aici?
Cum afectează activitatea umană relieful teritoriului?

Numărul cardului 3.

Sub influența a ceea ce forțe există o schimbare constantă în relieful Pământului?

Pe harta tectonică a Rusiei, determinați ce regiuni ale țării noastre sunt active seismic, numiți-le; indică numele celor mai mari vulcani activi și dispăruți din Rusia.

Unde în Rusia au avut loc cutremure puternice în ultimii ani? Care au fost consecințele lor?

Numărul cardului 4.

Nu uitați ce minerale sunt asociate:

A) cu roci igiene?

B) cu roci sedimentare?

Pe harta tectonică, determinați depozitele, care minereurile sunt caracteristice plierii paleozoice? Pliere mezozoică?

Numărul cardului 5.

Ce și cum se arată pe harta tectonică a Rusiei?
Pe harta tectonică, stabiliți pe ce structuri tectonice sunt situate câmpiile și munții.

Numărul cardului 6.

Folosind un tabel geochronologic, determinați în ce epocă și în ce perioadă s-au format:

Munții Urali;
Munții Caucaz;
Munții din nordul - estul Siberiei;
Munții din sudul Siberiei;
Munții Extremului Orient.

Numărul cardului 7.

Completați tabelul: „Principalele caracteristici ale reliefului țării noastre”. Folosiți manualul și atlasul pentru a le pune la punct.

Care este cea mai veche epocă a vieții pe Pământ? În ce perioadă și în ce epocă trăim?

Subiect: „Relief. Clima rusă " (Multinivel)

Numărul cardului 1.

1. Zona stabilă a scoarței terestre se numește __________________.

3. Cele mai vechi platforme ale țării sunt situate pe _______________ Rusia.

4. În vestul Rusiei există o vastă câmpie __________________.

5. Cei mai lungi și mai vechi munți ai Federației Ruse se numesc ______________________.

6. Capacitatea Soarelui de a emite căldură și lumină se numește ________________.

7. Vorbiturile atmosferice cu presiune joasă în centru se numesc __________.

8. Vara, ciclonul aduce _______________________ vreme.

9. Coeficientul de umidificare este ______________________________.

Numărul cardului 2.

1. Ieșirea la suprafața platformei cristaline a subsolului este ________.

4. În estul Rusiei există un platou _________________.

5. Cei mai tineri munți din Rusia sunt _________________.

6. Cantitatea totală de energie solară care intră pe Pământ este ____________.

7. Vorticele atmosferice cu presiune ridicată în centru sunt _______________.

8. În timpul iernii, anticiclonul aduce _____________________ vreme.

9. Explicați de ce în vestul Rusiei există mai multe precipitații decât Siberia?

Numărul cardului 3.

4. Cei mai lungi și mai vechi munți din Rusia se numesc ______________.

5. Cele mai vechi platforme din Rusia sunt situate pe _________________.

6. Vara, anticiclonul aduce ______________ vreme.

7. Vorticele atmosferice cu presiune joasă în centru sunt _________________.

8. În timpul iernii, ciclonul aduce _______________ vreme.

9. Explicați de ce este mai rece în nordul Rusiei decât în \u200b\u200bcentrul părții europene a țării?

Numărul cardului 4.

2. Cei mai tineri munți din Rusia sunt localizați pe ________________.

3. Ieșirea la suprafața platformei cristaline a subsolului este _______.

4. Vara, anticiclonul aduce ______________ vreme.

5. Vorticele atmosferice cu presiune joasă în centru sunt _________________.

6. În timpul iernii, ciclonul aduce _______________ vreme.

7. Explicați de ce este mai rece în nordul Rusiei decât în \u200b\u200bcentrul părții europene a țării?

8. În estul Rusiei există un platou _________________.

9. Cei mai tineri munți din Rusia sunt _________________.

Aceste cărți vă permit să controlați suficient de repede, nu vă luați mult timp din lecție, sunt ușor de verificat și vă permit să verificați complet cunoștințele elevilor.Puteți utiliza aceste sarcini sistematic, schimbând opțiunile.

Clasa a 9-a

Subiect: „Populație” (Multinivel)

Opțiunea 1

Care este populația Rusiei? Ce loc ocupă între țările lumii Rusia în ceea ce privește populația?
Ce popoare locuiesc în Rusia? Din ce motive și în ce grupuri pot fi împărțite?
Ce este creșterea naturală? De ce factori depinde?

Opțiunea 2

Care sunt diferențele în ceea ce privește creșterea naturală pe teritoriul Rusiei? Explicați acest fapt.
Ce zone de așezare sunt alocate pe teritoriul Rusiei?
Cum diferă orașele funcțiile pe care le îndeplinesc?

Opțiunea 3

Ce regiuni din Rusia se caracterizează printr-o eterogenitate particulară a compoziției naționale a teritoriului? Cu ce \u200b\u200bmotive (istorice, naturale) este legată?
Ce populație (urbană sau rurală) prevalează în Rusia? Cum diferă anumite părți din Rusia în raport cu populația urbană și rurală?
Ce este „resursele de muncă”, cum se raportează conceptele de „resurse de muncă” și „populație activă economic”?

Subiect: "Complex de materiale structurale" (Multinivel)

Opțiunea 1

Care sunt caracteristicile comune ale complexelor intersectoriale care produc materiale structurale?
Care este importanța industriei chimice?
Care sunt principalele produse ale industriei forestiere?

Opțiunea 2

Ce tipuri de întreprinderi există în industria siderurgică? Ce este o plantă cu ciclu complet?
Care sunt caracteristicile minereurilor de metale neferoase grele și ușoare și cum afectează acest lucru amplasarea producției lor?
Oferiți o evaluare a resurselor forestiere din Rusia.

Opțiunea 3

Nu există rezerve de minereu și cărbune cocs în apropierea orașului Cherepovets (baza metalurgică centrală). Totuși, aici a fost construită o mare instalație metalurgică cu ciclu complet. Explicați acest fapt.
Care este importanța combinației de producție pentru complexul chimico-forestier? Care sunt avantajele acestui lucru?
Carbunii de cocs din bazinul Pechersk sunt situate mai aproape de plantele metalurgice ale Uralilor decât de Kuzbass. Cu toate acestea, fabricile Ural folosesc cărbune Kuznetsk. De ce?

Gradul 10

Subiect: „Harta politică a lumii” (Multinivel)

Opțiunea 1

Amintiți-vă principalele etape ale formării hărții politice a lumii. Cum s-a schimbat harta politică a lumii în secolul XX?
În ce mod diferă conceptele de „țară” și „stat”?
Dați exemple de țări dezvoltate economic. În ce grupuri se împart? Ce țări aparțin G8?

Opțiunea 2

Ce evenimente au influențat formarea hărții politice de la sfârșitul anilor 80 până în prezent? Ce schimbări au adus pe harta politică?
Dați exemple de domenii în care conflictele regionale continuă. Ce părți sunt în conflict între ele, care este esența acestor conflicte?

Opțiunea 3

Ce caracteristici ale țărilor ați evidenția pentru clasificarea lor? Clasifica țările lumii în funcție de principiul propus.
Ce probleme geopolitice au început să fie rezolvate recent?

Subiect: „Resurse naturale mondiale” (Multinivel)

Opțiunea 1

În ce sunt „resursele naturale”, în ce grupuri se împart? Cum se numește dotarea resurselor, în ce unități se măsoară?
În prezent, căutarea mineralelor merge în două direcții: „în lățime” și „în profunzime”. Ce înseamnă acești termeni și în ce țări ale lumii prevalează aceste direcții?

Opțiunea 2

Cum se raportează conceptele de „natură”, „mediu natural”, „mediu geografic”?
Problemele de mediu actuale includ lipsa resurselor minerale, epuizarea resurselor biologice, deșertificarea. Care sunt motivele apariției lor și posibilele soluții?

Opțiunea 3

Dați exemple de țări cu o bază bogată de resurse și o bază de resurse limitată. Există o legătură între potențialul de resurse al țării și nivelul dezvoltării acesteia?
Odată cu trecerea timpului și dezvoltarea forțelor productive, dependența directă a omului de natură s-a diminuat. Va veni un moment în care o persoană nu va depinde de mediul natural?

Colecția „Secretele Patriei” conține materiale didactice pentru lecții și activități extracurriculare la următoarele materii: matematică, geografie, rusă, fizică, biologie, lumea din jurul nostru. Colecția este destinată utilizării de către profesorii școlilor și instituțiilor de învățământ suplimentar.

Descarca:

Previzualizare:

Geografia și lumea din jurul tău

4.5-9 grade

Completați tabelul folosind manualul de atlas și Geografia regiunii Kemerovo.

Răspuns:

Sistem montan	Cel mai înalt punct	Înălțimea absolută
Kuznetskiy Alatau	Amzas-Taskil	2178m
Shoria de munte	Mustag	1570 m
Creasta Salair	Bursuc	567m

Folosind atlasul, comparați sistemele montane din regiunea Kemerovo conform planului. Găsiți asemănări și diferențe.

Planul de comparare	Kuznetskiy Alatau	Salair Ridge	Shoria de munte
GP
În ce direcție a procedat
Lungime în km
Înălțimea absolută a maximelor maxime din (m)
minerale

Plasați conceptele geografice în trei grupuri:

1. Legat de Rusia.

2. Legat de regiunea Kemerovo.

3. Legat de alte teritorii.

Capul Dezhnev	Munții Altai	Lacul Srednetersinskoe	lacul Baikal	Arhipelagul Novaya Zemlya
Cap de Sud-Est	Himalaya	cascada Niagara	Deșertul Namib	Prezervativ
Mrassu	Peninsula Taimyr	Muntele Shaggy	Cap Chelyuskin	Lacul Mare Berchikul
Creasta Salair	Lena	Nile	Muntele Belukha	Bazinul Kuznetsk

Răspuns:

Regiunea Kemerovo	De Rusia	Alte teritorii
Lacul Srednetersinskoe	Capul Dezhnev	Cap de Sud-Est
Prezervativ	Munții Altai	Himalaya
Mrassu	lacul Baikal	cascada Niagara
Muntele Shaggy	Arhipelagul Novaya Zemlya	Deșertul Namib
Lacul Mare Berchikul	Peninsula Taimyr	Nile
Creasta Salair	Cap Chelyuskin
Bazinul Kuznetsk	Lena
	Muntele Belukha

4. Determinați pe hartă „Mineralele din regiunea Kemerovo” ce afirmații sunt adevărate:

A) mineralele minerale sunt în munți.

B) mineralele sedimentare sunt localizate în principal în bazinul Kuznetsk.

Răspuns:

numai A
numai B
și A și B
nici a, nici b

Folosind materialul de referință, desenați, folosind o scară,grafice de bareîn comparație cu zona din regiunea Kemerovo:

a) cu cele mai apropiate entități constitutive ale Federației Ruse,
b) cu alte state din vestul Europei.

Subiecții Federației Ruse	Suprafață (mii de km)	tari europene	Suprafață (mii de km)
Regiunea Kemerovo	95,5	Ungaria
Regiunea Tyumen	1435	Austria
Regiunea Tomsk		Irlanda
Regiunea Novosibirsk		Danemarca
Regiunea Omsk		Elveţia
Regiunea Altai		Belgia
Republica Altai		Franţa

Stabiliți în ce an în Yurga s-a înregistrat o creștere negativă a migrației în populație.

MP \u003d I - E

Imigranți (sosiți)

Emigranți (renunțați)

MP \u003d 1350 - 1500 \u003d - 150 persoane.

Stabiliți o analogie, trageți concluzii.

Natura regiunii Kemerovo

Taiga - soluri podzolice - conifere.
Stepa -?

(cernoziomuri - plante de cereale)

Economia regiunii Kemerovo

Complexul combustibil și energetic - cărbune
Metalurgie feroasă -?

1) minereu de cupru

2) aur

3) minereu de fier

4) marmură

Găsiți un meci:

așezare Oras modern

1. Kiyskoe A) Leninsk-Kuznetsky

2. Șcheglovo B) Mezhdurechensk

3. Kolchugino B) Kiselevsk

4. Tomazak D) Mariinsk

5. Olzheras D) Prokopyevsk

9. Definiți cuvântul „în plus”:

1) Mariinsk - Yurga - Tom - Novokuznetsk.

2) Mikhailo Volkov - Egor Lesnoy - Semyon Dezhnev - PA Chikhachev.

10. Stabiliți o corespondență între concept și definiția acestuia: pentru fiecare concept din prima coloană, selectați o definiție semnificativă din a doua coloană, indicată de un număr

Definiția conceptului

A) Specializarea 1) Relațiile industriale între întreprinderi

B) Cooperare 2) Transferul producției de apărare la producția de produse pașnice

3) Producție omogenă de către o întreprindere

Produse

4) Transferul întreprinderilor în circulația apei

Livra

Notează numerele selectate în tabel

11 ... Prezentați o descriere comparativă a celor două bazine de cărbune situate pe teritoriul regiunii Kemerovo conform planului, completând tabelul. Faceți o concluzie despre eficiența funcționării acestor bazine de cărbune (care dintre cele 2 bazine propuse este mai profitabilă în Rusia și de ce?)

Planul de comparare	piscine
	Kuzbass	Kansko-Achinsky
1. Locația geografică în raport cu consumatorul
2. Condiții de producție
3. Rezerve geologice generale
4. Costuri pentru extragerea a 1 tonă de combustibil standard
5. Cantitatea și calitatea (valoarea calorică) a cărbunelui extras
6. Probleme de mediu în zonele miniere.

După analizarea datelor, determinați valoarea creșterii (scăderii) migrației populației cu. Novobachaty în 2014 Scrieți o soluție la problemă.

Numărul și creșterea naturală a populației satului Novobachaty

Index	2014	2015	Feb 2016
	1675	1645	1630
Creșterea naturală a populației, oameni, valoarea indicatorului pe an

Decizie:

Creșterea este determinată de diferența dintre populație la 1 ianuarie. Diferența poate fi pozitivă, dacă populația a crescut, sau negativă, dacă populația este în scădere.

1) 1645-1675 = -30

Pentru a determina creșterea migrației, este necesară scăderea creșterii naturale din creșterea totală.

2) – 30 – (+ 4) = -26

În 2014, populația satului. Novobachaty a scăzut cu 30 de persoane. Scăderea migrației în populație a fost de -26 persoane.

Populația din sat. Novobachaty la 01.01.2016 era de 1630 de persoane. În cursul anului, 20 de persoane s-au născut și 14 persoane au murit.

Soldul migrației în această perioadă a fost de -34 de persoane

Defini:

1) dimensiunea populației la sfârșitul anului;

2) populația medie anuală;

3) creșterea naturală absolută a populației pe parcursul anului;

4) coeficientul de creștere naturală,

5) rata totală a fertilității,

6) rata totală a mortalității,

7) coeficientul de vitalitate al populației.

Decizie:

1) Populația de la sfârșitul anului este calculată folosind formula:

S К \u003d S Н + Δ mănâncă. + Δ blană. \u003d SH + (N - M) + (P - B)

S K - dimensiunea populației la sfârșitul anului,

SH - dimensiunea populației la începutul anului;

Δ mănâncă. - echilibrul creșterii naturale,

Δ blană. - echilibrul migrației (creștere mecanică),

N este numărul nașterilor,

M este numărul de decese,

P este numărul de sosiri,

B - numărul abandonului.

S K = 1630 + (20-14) + (13 - 47) = 1602

2) Deoarece există date despre populație la începutul și sfârșitul anului, populația medie anuală este determinată folosind formula medie aritmetică simplă:

S \u003d (1630 + 1602): 2 \u003d 1616

3) Creșterea naturală absolută a populației pentru anul este egală cu:

Δ mănâncă. \u003d N - M \u003d 20-14 \u003d 6

4) Coeficientul de creștere naturală este determinat de formula:

5) Rata de fertilitate totală se calculează folosind formula:

6) Rata totală a mortalității se calculează folosind formula:

Manualul este o parte a CEM privind geografia, la baza căruia se află manualul lui V. P. Dronov, I. I. Barinova, V. Ya. „Geografia Rusiei a romilor. Natură. Populația. Gospodărie. Gradul 8 "editat de VP Dronov. Este conceput pentru a organiza controlul tematic și final al rezultatelor subiectului și metasubiectului studiului geografiei.
Sarcinile lucrărilor de verificare au fost întocmite ținând cont de rezultatele planificate ale stăpânirii programului aproximativ în geografie și sunt grupate pe subiecte studiate în clasa a 8-a.

Exemple.
Identificați țara vecină a Rusiei prin scurta descriere.
„Prin diversitatea naturii, țara poate fi comparată cu întregul continent. Cea mai mare parte a țării este muntoasă și munte înaltă. Contribuția țării la cultura mondială este enormă. Aici au fost inventate hârtie, mătase, porțelan, busolă, praf de pușcă. Peste 50 de popoare diferite trăiesc în țară. Cea mai mare parte a populației trăiește în mediul rural și este angajată în agricultură. În același timp, există multe orașe aici, inclusiv cele mari, și există orașe mult mai mult milionare decât în \u200b\u200borice altă țară din lume. "

Stabiliți secvența cronologică în numele statelor care au existat pe teritoriul țării noastre.
1) Uniunea Republicilor Socialiste Sovietice (URSS)
2) Moscovita
3) imperiul rus

CONŢINUT
cuvânt înainte
PARTEA I. LUCRĂRI DE VERIFICARE
Lucrarea de verificare nr. 1
Subiect: control de intrare
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de verificare nr. 2
Subiect: Frontierele Rusiei. Rusia pe harta fusului orar. Poziția geografică a Rusiei
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de verificare nr. 3
Subiect: modul în care s-a format teritoriul de stat al Rusiei. Etapele studiului geografic al teritoriului. Structura administrativă și teritorială a Rusiei
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de verificare nr. 4
Subiect: Structura geologică, relief și minerale
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de verificare nr. 5
Subiect: climat și resurse climatice
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de verificare nr. 6
Subiect: Apele interioare și resursele de apă
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de verificare nr. 7
Subiect: soluri și resurse de sol
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrarea de verificare nr. 8
Subiect: Lumea plantelor și animalelor. Resurse biologice
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrarea de verificare nr. 9
Subiect: zonare naturală
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrarea de verificare nr. 10
Subiect: Populația Rusiei. Popoare, limbi și religii
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de verificare nr. 11
Subiect: populație urbană și rurală.
Cazare a populației din Rusia. Migrația populației.
Oameni și muncă
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de verificare nr. 12
Subiect: Economia Rusiei. Capitalul resurselor naturale al Rusiei
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de verificare nr. 13
Subiect: Agricultură. Forestiere.
Vânătoare și pescuit
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrarea de verificare nr. 14
Subiect: control final
Opțiunea 1
Opțiunea 2
PARTEA II. REZULTATE VERIFICATE
PARTEA III. CRITERII DE EVALUARE ȘI RĂSPUNSURI.

Descărcați gratuit cartea electronică într-un format convenabil, urmăriți și citiți:
Descărcați cartea Geografie, materiale didactice, clasa a 8-a, Barinova I.I., Soloviev M.S., 2016 - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.

Descarcă pdf
Mai jos puteți cumpăra această carte la cel mai bun preț redus, cu livrare în toată Rusia.

Natura continentală

Indicați și semnați pe card datele pentru echinoxii și solstițiurile vernale și toamna.
Semnați numele vânturilor marcate pe hartă.
Hărți curenții care influențează climatul continentului.
Cum se numesc vânturile locale în Sahara? ___________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
Cum se numește vântul care vine în Sahara din Afganistan? _____________________________________ _______________________________________________________________________________________________

Semnați pe hartă cel mai umed loc din Africa.
Ce munți din Africa au cele mai multe furtuni de zile pe an? _______________________
Ce este Zenith Showers

In Africa?

Umbri zonele de pe hartă, unde se lasă.

Etiopienii au cazuri frecvente de deficit de vitamine. Încercați să explicați acest fenomen.
Gândiți-vă și explicați de ce viața principală a oamenilor din Highlands-ul etiopian este concentrată la o altitudine de 2000-3000 m deasupra nivelului mării.

Povestiri de imagine

1. Folosind materialul din manual și surse suplimentare, continuați povestea despre natura Himalaya pe cont propriu.

Himalaya

Uriaș, cel mai înaltîn lumea zidul Himalaya separă India fierbinte și bogată de regiunile deșertate și uscate din Asia Centrală Munții ajung la 7 ~ 8 mii de metri. Există opt mii de oameni - Chomolungma, Chogori. _____________________

Harta Himalaya.
În ce epocă geologică și de construcție montană s-a format Himalaya?
Cine a fost primul alpinist care a cucerit cel mai înalt vârf din lume?
Care este influența Himalaya asupra climatului Pământului?

Enumerați cele opt mii de munți din Himalaya.
Numește un artist rus care a locuit în Himalaya care și-a reflectat natura în opera sa.
Hartați căile de-a lungul cărora vânturile umede de mare pătrund în regiunile centrale ale Himalaya.

Test "Zonele naturale din America de Sud"

Care dintre zonele naturale are următoarele caracteristici geografice? Notează numerele corespunzătoare.

Regiunea este situată în zone climaterice subequatoriale, tropicale și subtropicale.
Regiunea este situată în principal în zona climatică ecuatorială.
Plouă mai mult de 200 de zile pe an, vremea nu se schimbă pe tot parcursul anului.
Cea mai mare parte a teritoriului regiunii are înălțimi absolute între 500 și 2000 m.
Sunt caracteristice cele mai intense mișcări tectonice și vulcanismul modern.
Situat în scutul unei vechi platforme.
Zona a început să se formeze în Hercynian și în final s-a format în plierea alpină.
Zona este bogată în staniu, cupru și alte metale neferoase, care sunt minate în principal de minerii indieni.
Cel mai adânc râu din lume curge.
Regiunea este situată în principal în zona climatică subtropicală.
Lacul Titicaca este situat.
În principal în această zonă se află câmpia joasă La Plata.
Deșertul Atacama este situat în regiune.
Există păduri permanent umede (selva).
Solurile ferrolite roșii-galbene cu o cantitate mică de humus și o reacție acidă prevalează.
Acoperirea solului este dominată de soluri roșii ferrolite și roșii-brune.
Este caracteristică zonarea la mare altitudine a peisajelor.
Minerale precum fier și minereuri de fier, uraniu, aur, diamante sunt reprezentate pe scară largă.
Iernile uscate (iulie) și veri umede (ianuarie) sunt caracteristice.
Acoperirea vegetației se caracterizează prin: copaci de ciocolată și cinchona, ceiba, euforie, orhidee.
Pădurile deschise de kebracho cu creștere mică sunt reprezentate pe scară largă.
Solurile fertile roșiatice-negre cu un orizont de humus semnificativ (20-40 cm) sunt răspândite.
Acoperirea plantelor este dominată de cereale.
Animale tipice din zonă: sloth, tapir, jaguar, maimuțe.
Luncile subalpine și alpine sunt răspândite.
Zonele tipice de animale: armadillos, cougars, brutari, căprioare, strucuri de ree.
Cele mai răspândite sunt peisajele agricole.
Fauna include multe endemici: urs spectaculos, chinchilla, llama.
Plantațiile de arbori de cafea, cana de zahăr, banane sunt răspândite.
Densitatea populației este scăzută. Populația se ocupă în principal de creșterea bovinelor.

Amazonia

Andes

Highlands brazilieni

Pampa

35 de întrebări despre geografia Americii de Sud

O țară a cărei capitală este Caracas.
Cel mai mare șarpe din Amazon.
Cea mai sudică strâmtoare de pe coasta Americii de Sud.
Cel mai mare râu care curge în Golful La Plata?
Lacul alpin la granița cu Bolivia și Peru.
Cel mai înalt vârf de pe continent.
Cel mai mare oraș din Brazilia.
Cel mai înalt munte stat sud-american din epoca precolumbiană.
Cea mai înaltă cascadă din lume (bazinul râului Orinoco).
Cel mai extins platou de pe continent.
Cea mai mare carnivor din pădurile Amazonului.
O țară a cărei capitală este La Paz.
Arhipelagul situat la est de Strâmtoarea Magellan.
Lacul este cea mai mare zonă de producție de petrol de pe continent.
Curent rece în largul coastei Pacificului.
Conquistador, primul care a navigat pe întregul curs al Amazonului.
Deșert în nordul Chile.
Pin brazilian.
Navigatorul care a descoperit strâmtoarea dintre continent și Tierra del Fuego.
Cea mai mare pasăre de pradă din Anzi.
Numele unei zone vaste, terestre din sudul Argentinei.
Cel mai sudic punct al Americii de Sud.
Cel mai mare port din Peru.
Cea mai mare centrală hidroelectrică din lume pe râul Parana.
Cel mai ușor lemn.
Un râu care se apleacă în jurul platoului Guyana pe trei laturi.
Cel mai mare animal alpin din Anzi.
Principalul export din Columbia.
Port pe Amazon, către care se duc navele oceanice.
Savant și călător care a studiat fauna insulelor Galapagos.
Singurul animal marsupial care nu a fost găsit în Australia.
Cea mai largă cascadă de pe continent.
Un râu care colectează apă din șapte țări ale continentului.
Principalul articol de export din Venezuela.
Specii de crocodil sud-american.

Folosind această hartă și o hartă atlasă, explicați distribuția precipitațiilor în America de Sud.
Explicați motivele pentru formarea unui climat deșert tropical pe coasta Pacificului de la 30 până la 5 ° S.
Semnează pe hartă deșertul situat în aceste latitudini.
De ce există atât de multe precipitații pe versanții vestici ai Andinilor Patagonieni?
Arată pe hartă care parte din America de Sud are cele mai multe precipitații. Încercați să explicați de ce.
Hartă punctele în care au fost înregistrate cele mai ridicate și mai scăzute temperaturi de pe continent.
Cum se numește vântul din America de Sud, pe care l-au întâlnit eroii cărții „Copiii căpitanului Grant”? ______________________________________

AMERICA DE SUD

Povestiri de imagine

Folosind manualul și literatura suplimentară, continuați povestea despre natura pompei.

Înaintea noastră este un desen care prezintă pășuni subtropicale în partea de sud a câmpiei joase La Plata. Aceste câmpii deschiseîn Argentina se numește pampa

Umbrați placul La Plata pe harta sud-americană.
Folosind hărțile atlasului, faceți o descriere a climatului pampa,

ianuarie ____________________

Precipitare_____________________

t iulie _____________________

Mod picătură ____________

Ce fel de animale și păsări au supraviețuit în pampa?
Care este utilizarea economică a pompei? ____________________________________

Cum se numește ciobanii din America de Sud (în pampa)? Spune-ne ce știi despre ei (stil de viață, îmbrăcăminte distinctivă etc.).
Ce este Pantanal? Spune-ne ce știi despre el.

Folosind materialele din manual și surse suplimentare, continuați singur povestea despre pădurea braziliană.

Imaginea arată un fel de pădure de conifere din Highlands brazilieni. Principalele tracturi ale pinului araucariei braziliene sunt păstrate la mijlocul râului. Parana. Araucaria este un copac foarte particular, cu un trunchi subțire, drept și coroană; amintind de ____________________________________________

Umbrați Highlands brazilieni pe hartă.
În ce zonă naturală se află sudul Highlands-ului brazilian?
Semnați râul Parana pe hartă.
Pe hărțile atlasului, caracterizați clima din Highlands brazilieni.

ianuarie _________________ Precipitații _________________________________________________

iulie t ________________ Modul picătură ________________________________________

Unde se folosește lemnul araucariei? __________________________________________
Cum se numesc plantele subterane din pădurea araucaria și de ce sunt folosite de oameni? _____________________________________________________________________
Care dintre plantele subterane din pădurea araucaria este cultivată în grădinile Europei?
De ce se numeste padure araucaria parc? ___________________________________

Test "Zonele naturale ale Asiei"

Care dintre regiunile din Asia are următoarele caracteristici geografice? Notează numerele corespunzătoare.

Regiunea găzduiește cea mai caldă și uscată regiune din Asia.
Regiunea are cea mai înaltă continentalitate climatică.
Situat în zonele climatice subequatoriale și ecuatoriale.
Regiunea primește precipitații de la 1000 la 5000 mm.
Clima de muson dominantă este zonele temperate și subtropicale.
Verile calde uscate și iernile uscate relativ reci sunt tipice.
Regiunea are un loc în care cantitatea maximă de precipitații cade pe glob.
Cele mai mari zone sunt ocupate de sisteme montane și terenuri înalte.
Regiunea are cele mai mari rezerve de petrol.
Regiunea conține cea mai mare peninsulă din lume.
Depozitele de loess ușor erodate sunt foarte răspândite în regiune, care au dat numele râului și mării, în care curge râul.
Cea mai profundă depresiune continentală din lume este situată în regiune.
În regiune se află vulcanul Krakatau, în timpul erupției căruia cenușa vulcanică s-a ridicat la o înălțime de 80 km.
În regiune au fost descoperite un număr mare de depozite de minereu de staniu.
Depresiunea Turfan este localizată (- 154 m).
Unul dintre cei mai mari vulcani dispăruți, orașul Big Ararat, este situat în regiune.
Cel mai lung sistem montan din Eurasia este situat.
Platoul Tibetan este situat cu o înălțime medie de 4500 m.
În mare parte în această zonă este cel mai lung râu din Eurasia.
Călătorii ruși au contribuit foarte mult la explorarea regiunii

N. M. Przhevalsky și P.K. Kozlov.

Pădurile peverde, foioase și conifere sunt reprezentate pe scară largă.
Palmierii și bambusii sunt deosebit de abundenți în acoperirea vegetației.
Solurile galbene și roșii sunt reprezentate pe scară largă în acoperirea solului.
Principalele culturi agricole din regiune sunt meiul, soia, porumbul, orezul, grâul și bumbacul.
Cele mai reprezentate sunt pădurile de mangrove.
Tigrii, rinocerii, tapirurile sunt tipice pentru regnul animal al regiunii.
Cămila este un animal de neînlocuit pentru populația regiunii, iar datele sunt „pâinea” săracilor.
Se domină vegetația în deșert și semi-deșert.
Deșertul Taklamakan este situat în regiune.
Regiunea găzduiește vulcanul Fujiyama, pe care locuitorii îl numesc „muntele sacru”.

Asia de Sud-Vest

Asia Centrala

Asia de Est

Asia de Sud-Est și de Sud

15 întrebări despre geografia Europei

Cel mai nordic arhipelag al Europei
Cel mai mare râu care curge în Marea Nordului.
Cel mai mare golf din Marea Baltică.
Munți de la granița cu Spania și Franța.
Cel mai înalt vârf al Alpilor.
Un stat pitic pe coasta Mediteranei.
Cel mai mare râu din Franța.
Strâmtoarea care separă Italia de Sicilia.
Peninsula din sudul Greciei.
Munți care separă Cehia de Polonia.
Singurul vulcan din Europa continentală.
Câmpia joasă din nordul Italiei.
Oamenii care locuiesc în nordul Belgiei.
Munții din sudul Bulgariei.
O țară din jumătatea căreia teritoriul se află sub nivelul mării.

Cel mai mare râu din Indochina.
Strâmtoarea care duce la Golful Persic.
Un lanț muntos care servește ca graniță de nord a Tibetului.
Deșert în sudul Peninsulei Arabice.
Negustor rus care a călătorit din Rusia în India în secolul al XV-lea.
O națiune insulară în Golful Persic.
„Ursul de bambus” chinezesc.
Principalul mineral din Malaezia.
Cel mai înalt vulcan din Eurasia.
Strâmtoarea care separă Arabia de Africa.
Cea mai adâncă depresie din lume pe uscat.
Călător rus care a făcut trei expediții în Asia Centrală.
O țară a cărei capitală este Colombo.
O națiune insulară în Mediterana.
Principalul râu al Indiei.
Cel mai lung râu din Asia.
Cel mai mare carnivor felin din Asia.
Planta cu floarea cea mai mare (până la un metru în diametru).
Țară dintr-o peninsulă din Golful Persic.
Râul care a dat numele Mării Galbene.
Cel mai înalt vârf al Uralilor.
Lacul de la granița cu Rusia și China.
Naționalitate pe Peninsula Kola.
Un râu care curge din Lacul Baikal.
Marea în care curge râul Lena

25 de întrebări despre geografia Asiei