Ţintă: generalizarea cunoștințelor elevilor cu privire la regulile de circulație.
Sarcini:
- să formeze elevilor o conștientizare a necesității cunoașterii regulilor de circulație pentru a-și asigura propria siguranță;
- dezvolta capacitatea de a lucra in grup, de a putea lua deciziile corecte in cel mai scurt timp posibil;
- să dezvolte abilitățile de a respecta regulile de bază de comportament ale elevilor pe stradă, drum, în vederea prevenirii accidentărilor rutiere ale copiilor.
Progresul jocului:
Jocul este jucat de două echipe.
Muzica sună „Știm de la A la Z regulile drumului”
Conducere:
Bună ziua, dragi băieți! Mă bucur să vă urez bun venit. Ne-am adunat pentru a vorbi despre un subiect foarte important, necesar și serios - regulile de circulație. Băieți, mulți dintre voi erați familiarizați cu regulile de circulație la grădiniță. Și cât de bine le cunoașteți și, cel mai important - observați-le, acum vom verifica jucând jocul „Road Scholar”.
Veți afla numele echipelor voastre rezolvând ghicitori:
Puzzle-uri:
1. Chiar la intersecție.
Vrăjitor cu trei ochi agățat.
Dar nu arată niciodată
Trei ochi deodată.(Semafor)
2. Iată o ghicitoare:
Care este numele acelui cal
Ceea ce prevedea tranziția
pe unde merg pietonii.(Zebră)
Conducere:
Bine făcut! Acum să începem jocul. Programul nostru de joc constă din mai multe competiții. Fiecare echipă, îndeplinind o anumită sarcină, câștigă jetoane. Pentru încălcarea disciplinei, un jeton este eliminat. La sfârșitul programului de joc, numărul de jetoane va fi numărat. Echipa cu mai multe jetoane va câștiga.
Și pentru început, puțină încălzire.
Automulti
Băieți, vă amintiți cum mama voastră a citit și v-a spus basme în copilărie? Tine minte? Să ne amintim câteva dintre ele. Deci, voi numi un personaj de basm sau un erou literar, iar tu trebuie să-i numești vehiculul pentru mine.
1.
Cu ce vehicul au călătorit crocodilul Gena și Cheburashka?(tren)
2.
Ce a călărit Emelya la țar în palat? (pe sobă)
3.
Care este mijlocul de transport pe două roți preferat al pisicii lui Leopold?(bicicleta)
4.
În ce a transformat zâna bună dovleacul pentru Cenușăreasa?(într-o trăsură)
5.
Numiți mijlocul de transport controlat de Baba Yaga.(mortar, mătură)
6.
Ce vehicul avea tâlharul Ali Baba?(cal)
(echipele primesc jetoane)
Conducere:
Echipele au finalizat cu succes încălzirea și au primit primele jetoane câștigate. Și continuăm să jucăm. Nu este un secret pentru nimeni că fiecare mamă își dorește un bebeluș inteligent, inteligent să crească din copilul ei, iar deja în copilărie, mamele încearcă să-și dezvolte copiii cumpărându-le tot felul de jocuri educaționale și mozaicuri. Să ne amintim unul dintre jocurile preferate pentru copii - să colecteze puzzle-uri. Toată lumea își amintește ce este? Apoi vă sugerez să ni-l arătați într-un concurs.
„S-a spart semnul rutier...”
În 1 minut trebuie să pliați un semn rutier, să dați un răspuns, care este numele semnului. Timpul a trecut!
(echipele colectează semne)
Conducere:
Băieți, probabil că veți fi de acord cu mine că mamele nu sunt doar educatoare atente și aci minunate, ci sunt și animatoare cool. Ce sărbători de neuitat aranjează, zile de naștere. Mama reușește nu numai să coacă un tort, ci și să decoreze apartamentul cu baloane.Iar următorul nostru concurs este legat de baloane, cu ajutorul lor vei avea nevoie să faci un semafor. Și ne continuăm competiția cu o ștafetă interesantă numită
„Semafor amuzant”
explic termenii. Fiecare echipă trebuie să aprindă câte un semafor, pentru asta vi se asigură trei baloane și fire. Va trebui să umflați baloanele și să le așezați în ordinea corectă pe tablă. Câștigătoare este echipa care va aprinde mai repede și mai bine semaforul vesel. Deci, la început, atenție, marș!
Sună muzică V. Leontiev. „Semafor verde” este cursa de ștafetă „Semafor vesel”.
(rezultatele cursei de ștafetă „Semafor vesel” sunt rezumate, echipele primesc jetoane)
Conducere:
Băieți, spuneți-mi, vă place să vă relaxați cu părinții voștri în natură, la cort, la foc, unde este un râu, taticii sunt bucuroși să pescuiască, iar mămicile gătesc supă de pește. Grozav! Următorul nostru concurs se numește
„Pescuitul automat”.
În această competiție, căpitanii noștri își vor arăta toată dexteritatea și acuratețea. Le rog pe căpitani să vină la mine. Aici sunt undițele, iar la o distanță de 2 metri se află așa-numitul „lac”, unde locuiesc „peștele”. Căpitanii au loc la conul culorii corespunzătoare.
Sarcina ta este să prinzi cât mai mulți pești din lac în 1 minut și să dai răspunsurile corecte la întrebări. Începeți, fiți atenți. Am inceput. Timpul a trecut.
Întrebări:
1.
Pe cine numim „utilizatori ai drumurilor”?(pietoni, șoferi, pasageri.)
2.
Cum se numește pasarela?(Trotuar.)
3.
Autobuzul s-a oprit la o stație, ai coborât din ea. Cum traversezi corect drumul?(Trebuie să așteptați ca autobuzul să plece sau să mergeți la trecerea de pietoni.)
4.
Cum să te deplasezi pe un drum de țară?(Pe marginea drumului, spre traficul în mișcare).
5.
Enumerați patru tipuri de transport special!(Ambulanță, poliție, camion de pompieri, serviciu de gaz.)
6.
Ce semn rutier este instalat în apropierea școlilor?(Copii.)
7.
De ce parte ar trebui să rămâi când mergi pe trotuar?(Partea dreapta.)
8.
La ce vârstă le este permis copiilor să circule pe scaunul din față al unei mașini?(de la 12)
Găzduire joc
— Găsește un cuplu.
Oaspeților li se eliberează 10 semne de circulație. Fiecare participant primește o ghicitoare despre semn în formă poetică. Oaspeții ridică semnele astfel încât participanții să le poată vedea bine. Sarcina participanților, după ce au rezolvat ghicitoarea, este să-l aducă pe oaspete cu semnul echipei lor. Câștigă echipa care își selectează rapid și corect numele pentru semne. De exemplu, la un semn care înfățișează un cerc roșu cu o dungă albă - „Intrarea este interzisă”, la un triunghi alb cu chenar roșu și siluete ale copiilor care aleargă - „Copii”.
La locurile de aterizare
Pasagerii de transport așteaptă
Ordinea stabilită
Nici aici nu o poți sparge.
„Stație de autobuz sau troleibuz”
Acest semn este astfel:
El păzește pietonul.
Să mergem împreună cu păpușa
Ne îndreptăm spre acest loc.
"Trecere de pietoni"
Pe drumurile pentru pietoni
A devenit mai ușor odată cu tranziția.
Sub pământ chiar și zona
Mersul este mult mai ușor.
„Trecere subterană”
Aici circulă doar mașini
Anvelopele clipesc amenințător.
Ai o bicicleta?
Așa că oprește-te!
Nu există drum!
„Măitul cu bicicleta este interzis”
Sunt într-un cerc cu un contur roșu,
Înseamnă că aici este periculos.
Aici, înțelegeți, interdicție
Trafic pietonal.
"Interzis Pietoni"
Omul din cercul albastru
Acest lucru este clar pentru întreg districtul:
Mașinile nu vor merge aici
Pietonii sunt bineveniți.
"Cărare"
Lida cu o păpușă în alarmă:
Au nevoie de un medic pe drum.
Nu arăta trist
-Ajutorul este aproape! Doctorul este aproape!
«
Punct de prim ajutor»
Mașina se grăbește cu viteză maximă,
Și brusc spre semn:
Are un gard pe el.
Mă frec la ochi, mă uit drept înainte:
Autostradă închisă la gard?
Și care este acest semn?
„Trecere cu o barieră”
Omul sapă pământul.
De ce nu există cum?
Poate că ei caută comori aici.
și monede vechi
Sunt într-un cufăr mare?
Sunt aici, probabil vechi
A ascuns un rege foarte lacom.
„Lucrări rutiere”
Vreau să întreb despre semn
Desenat astfel:
Băieți din triunghi
Ei aleargă cu toată puterea lor.
Prietenul meu spune:
- Înseamnă - calea este închisă.
Cu numere pe piept.
Pe drum - cursă de ștafete,
Copiii trebuie să fugă undeva...
Dar mi-e teamă, totuși,
Semnul are un alt sens...
"Copii"
(rezultatele concursului „Găsește o pereche” sunt rezumate, echipele primesc jetoane)
Următorul concurs"Rezolvă puzzle-ul"
Conducere:
Deci jocul nostru s-a încheiat.Mulțumesc tuturor pentru un joc interesant. Predăm regulile de circulație tuturor oaspeților. Tine minte! Respectând Regulile Drumului, salvăm cel mai prețios lucru - viața!
Dragi prieteni, noroc și călătorii sigure!
Bibliografie
1. Reguli de drum.- M, 2004.
2. Repin Ya.S. Alfabetul rutier. - M: DOSAAF, 1987
3. Trei semafoare. Jocuri didactice, chestionare. - M: Iluminismul, 1998
4. Kovalko V.I. Curs modular de joc despre regulile de circulație. - M, 2004
Tatiana Zhuravleva
Program cognitiv și de joc privind regulile de drum pentru copiii grupei pregătitoare
Test de joc cognitiv
"Ce? Unde? Când?"
pe Reguli de trafic
Dezvoltator: profesor social al asociaţiei „Grădiniţa Nr. 53 "Plop"- MBOU Școala secundară Blagoveshchenskaya nr. 5-
Zhuravleva Tatyana Nikolaevna
Ţintă: consolidarea cunoștințelor copii conform regulilor de circulatieși comportament sigur drum, pe strada, in transport.
Sarcini:
Educational:
Consolidează cunoștințele copiii despre regulile de drum, despre indicatoare rutiere, despre regulile străzii, pe drumuri, în transport.
Educational:
Cultivați capacitatea de a negocia în joc.
Educational:
Dezvoltați gândirea logică, atenția, concentrarea.
Salvarea sănătății:
Cultivați îndemânarea copiii trăiesc după reguli care îi țin în viață și sănătate.
Tehnici metodologice: conversatie, joc didactic, joc cu reguli, lectura de ficțiune și ghicitori, vizualizare, utilizarea TIC.
Regulile jocului: Jucat de două echipe de șase persoane. Cu ajutorul unui vârf cu o săgeată, este selectat un plic cu o sarcină. Facilitatorul citește și apoi lasă timp pentru reflecție și discuție. Pentru fiecare dreapta răspunsului echipei de experți i se acordă un punct sau un punct. Rezultatele sunt rezumate de juriu.
Material didactic și practic: embleme, spinning top cu o săgeată, plicuri cu întrebări, cutie neagră (cutie, jucărie semafor, baghetă, joc puzzle « Indicatoare rutiere» , joc didactic dantelă "Semafor", machete indicatoare rutiere.
Jocul test este format din 10 runde:
1. Smarties și smarties (utilizarea TIC).
2. Test literar.
3. Concurs de antrenament.
4. Răscruce de poezii și ghicitori.
5. Automulti.
6. Pauza cu degetul.
7. Semne vorbitoare.
8. Cutie neagră.
9. Sondaj Blitz.
10. Întrebare dificilă.
11. Pauza muzicala /participarea echipei de propaganda - elevi clasa a III-a/
Reguli: 35 de minute
Progresul jocului:
Conducere. buna ziua dragi baieti, dragi adulți, oaspeți și juriu al nostru programe! Astăzi va avea loc un joc neobișnuit, un joc test și numele jocului "Ce? Unde? Când?". La el iau parte experții. Știți cine sunt experții?
/Răspunsuri copii/
Conducere. Dreapta, cunoscătorii sunt oameni care au cunoștințe despre ceva, pot răspunde rapid la întrebări.
Conducere. Prima întrebare pentru tine dragi baieti. Tu stii Legile rutiere?
/Răspunsuri copii/
Conducere. Acum vom verifica. Va rog sa luati locuri la masa de joc, echipa de experti a elevilor de clasa I si echipa de experti copiii grupei pregătitoare.
experții își iau locul în muzică
Oaspeții și fanii îi salută pe jucători.
Conducere: Jocul este prietenul nostru - mare și inteligent,
Nu te va lăsa să te plictisești și să te descurajezi
Va începe o dispută, vesel, zgomotos,
Te ajută să înveți lucruri noi.
Conducere: Wise Owl joacă împotriva ta. Sarcinile ei sunt ascunse în plicuri și ne vor ajuta să găsim topul cu o săgeată. Soluția la întrebarea pusă este discutată de întreaga echipă de experți, dar răspunsul la întrebare este dat de un jucător. Dacă răspunsul dreapta, echipa primește un punct. Răspunsurile echipelor sunt evaluate de juriu.
Moderatorul prezintă membrii juriului.
Conducere: Atentie! Începe jocul, prima rundă. Rotim partea superioară / muzica de la sunetele programului "Ce? Unde? Când?"/
După ce partea superioară s-a oprit la plic,
facilitatorul citește numele rundei și sarcina.
1.„Inteligent și înțelept” (TIC, Anexa nr. 1)
Dragi experți! Sarcina ta raspunde corect la intrebari. Atenţie!
1. Cum se numește acea porțiune de stradă pe care merg pietonii?
trotuar
Trotuar
2. Care parte a străzii transportul se deplasează?
Pe drum
Pe trotuar
Cum vrea el
3. Cum ar trebui să se comporte un pasager la oprire în timp ce așteaptă transportul?
Ieși pe drum și vezi dacă vine autobuzul
Joacă mingea
Așteptați cu calm autobuzul fără a ieși pe carosabil
4. Ce este un semafor?
- indicator, interzicând trafic
Dispozitiv de reglare circulatia vehiculelor si pietonilor
5. Care este scopul unui semafor roșu?
El permite mişcare
El interzice mişcare
6. Unde ar trebui să se deplaseze un pieton în afara unei zone construite?
Pe partea stângă a drumului spre traficul auto
De dreapta marginea carosabilului de-a lungul drumului trafic
Nu contează
7. Cum să ocoliți autobuzul?
Față
Așteaptă până pleacă
8. Este posibil să te apleci pe fereastra unei mașini, autobuz, troleibuz?
9. Unde se poate juca un copil când iese din casă mers pe jos?
În curte
La trecerea de pietoni
10. La ce semnal de circulație poți traversa strada?
La roșu
Pe galben
Pe verde
11. Cum ar trebui să se comporte un pasager în transport?
Aleargă prin salon
Stai nemișcat și aruncă ambalaje de bomboane
Calmează-te și nu împinge
12. Unde poate merge un copil pe bicicleta?
Pe drum
La locul de joaca.
2. „Chestionar literar”
Băieți, cunoașteți o mulțime de lucrări și poezii de K. Chukovsky, S. Marshak, S. Mikhalkov. Atenţie, sarcina:Ghici din ce melodie sunt aceste replici:
1. Hei, hei! Iepurele meu
Am fost lovit de un tramvai!
Iepurașul meu, băiatul meu
Am fost lovit de un tramvai
A alergat peste urmări,
Și i-au fost tăiate picioarele
Și acum e bolnav și șchiop
Micul meu iepure! Dr. Aibolit. (K. Chukovsky)
2. Suflecat sub poartă,
A fugit la cotitură.
Am fost lovit de o roată
Izbucnit, trântit - asta-i tot! Minge (S. Marshak)
3. Îți voi spune un secret
Că slujesc în poliție
Pentru că acest serviciu
Mi se pare foarte important!
Cine cu o lansetă și un pistol
La datorie iarna si vara?
politist:
Aceasta este aceeași santinelă. Unchiul Styopa este polițist. (Mihalkov)
4. Pe două roți mă rostogolesc,
Mă învârt cu două pedale,
Mă țin de volan, mă uit înainte,
Știu că vine în curând. Ciclist (S. Mikhalkov)
5. Nimeni în lume nu poate face asta,
unu cu un gest al mâinii
Opriți fluxul de trecători
Și sări peste camioanele. Strada mea (S. Mikhalkov)
6. În zăpadă și ploaie,
În tunete și furtună
Sunt pe stradă.
Mii de mașini se grăbesc
ZISy, ZIMy, M-one,. Polițist (S. Marshak)
3. „Concurs de antrenament”
Dragi cunoscători, într-un minut trebuie să asamblați puzzle-uri « indicatoare rutiere» .
4. „Răscruce de mister”
Dragi experți, sarcina voastră este să ascultați ghicitoarea și să ghiciți cea corespunzătoare indicator.
Atenţie!
Acest tip de semn:
El păzește pietonul.
Să mergem împreună cu păpușa
Noi drum în acest loc. (Trecere de pietoni)
În camera rotundă "uman"
Barat cu roșu
Așa că fugi drept
Este foarte periculos aici. (Interzis Pietoni)
O școlară și un școlar s-au lovit de un triunghi.
Toți șoferii din lume
Ei înțeleg că sunt copii. (Copii)
Un semn rotund cu o fereastră în el.
Nu te grăbi aici în grabă
Dar gândește-te puțin.
Ce este o groapă de cărămidă aici? (Nicio intrare)
Dacă mergi pe el
Devii liderul tuturor
Iar tu, ca pentru Dumnezeu,
Toată lumea cedează drum! (Acasă drum)
Dacă aveți nevoie de tratament
Semnul vă va spune unde este spitalul.
O sută de medici serioși
Îți vor spune acolo: "Fi sănătos!» (spital)
Kohl în capota de noroi și anvelope,
Trebuie să-mi spăl mașina cât de curând.
Ei bine, dacă ai nevoie, atunci ai nevoie de el.
Iată un semn pentru tine că chiuveta este în apropiere! (spălat)
Dacă trebuie să suni
Chiar și acasă, chiar și în străinătate,
Semnul va ajuta, va spune el,
Unde să-ți cauți telefonul! (telefon)
Când ai nevoie de mâncare
Atunci te rog vino aici.
Hei șofer, fii atent!
Stația de alimentație în curând! (punct alimentar)
Dacă vezi acest semn
Să știi că el nu este doar așa.
Pentru a evita problemele
Cedează trecerea drum către toată lumea! (Randament drum)
Tu, șofer, fă-ți timp
Vezi semnul, oprește-te!
Înainte să-mi continui drumul
Nu uitați să aruncați o privire. (mişcare interzis non-stop)
Nu pot ajunge acolo fără benzină
La cafenele și magazine.
Acest semn vă va spune cu voce tare:
„Lângă benzinărie!” (benzinărie)
Se vede că vor construi o casă -
Cărămizile atârnă în jur.
Dar în curtea noastră
Șantierul nu este vizibil. (Nicio intrare)
Și sub acest semn
În nici un caz
Nu călare pe copii
Cu bicicleta. (Mişcare mersul cu bicicleta este interzis)
5. "Automulti"
Sarcina: se propune sa se raspunda la intrebari despre desene animate si basme care mentioneaza "vehicul".
Cum a mers Emelya la palatul regelui? (Pe sobă).
Care este mijlocul de transport pe două roți preferat al pisicii lui Leopold? (Bicicletă).
Cu ce a zburat Carlson, care locuiește pe acoperiș? (Motor).
Ce cadou i-au făcut părinții unchiului Fiodor poștașului Pechkin? (Bicicletă).
În ce a transformat zâna bună dovleacul pentru Cenușăreasa? (În trăsură).
Ce a zburat bătrânul Hottabych? (pe covor - avion).
Transportul personal al lui Baba Yaga? (Mortar).
Pe ce a mers distratul de pe strada Basseynaya la Leningrad? (Cu trenul).
Pe ce zburau tantarii? Când au mers urșii pe bicicletă? (pe un balon).
Care a călătorit în desene animate "Chunga-Changa"? (navă).
Ce au călărit Kai și Gerda? (Săniuş).
În ceea ce regina cu copilul ei a fost topit de mare într-un basm „Despre țarul Saltan”? (Într-un butoi).
6. Pauza cu degetul
Copiilor li se oferă un joc de dantelă "Semafor"
(trei cercuri de aceeași dimensiune, culoare-
roșu, galben, verde cu găuri)
Sarcina: asambla un semafor cu o sfoară
și oferă o idee despre ce reprezintă fiecare culoare.
7. „Semne vorbitoare”
dragi baieti. Sunt multe lucruri diferite pe străzi indicatoare rutiere. drum semnele sunt cei mai buni prieteni ai șoferilor și pietonilor. Fiecare semn are propriul său nume și scop.
iti trimit indicatoare rutiere(aspecte). Împărțiți-le în grupuri în comun(Semne: avertisment, interzicere și indicativ (prioritate)și mărci de serviciu).
8. Cutie neagră
Gazda ridică vălul, sub el -
"cutie neagră".
Dragi cunoscători, trebuie
un minut pentru a ghici obiectul care
este in "cutie neagră".
Pentru echipa #1:
Prieten pieton
El este la trecere.
El dă semnale
Așteptați sau mergeți înainte.
(semafor)
Pentru echipa numarul 2:
Acest articol este ținut în mâinile unei persoane care stă la o răscruce de drumuri și gestionează mișcarea mașinilor.
Care este articolul ascuns în cutia neagră? (Tija regulatorului).
9. Sondaj Blitz
Vreau să știu ce fel de pasageri sunteți faci bine pe tine în transportul public. Iată întrebările:
1. Puteți vorbi în timpul condus cu șofer? De ce? / Nu, șoferul este distras. /
2. Pot să mă aplec pe fereastră? De ce? / Nu, e periculos. Te poți răni.
3. Pot vorbi tare în autobuz? De ce? /Nu, interferează cu alți pasageri/.
4. Este posibil să vă răsfățați la o stație de autobuz în timp ce așteptați transportul? /Nu, poți crea drum accident de circulație/.
5. Pentru cine este scaunul din față? /Pentru mamele cu copii mici, pentru batrani, pentru persoanele cu dizabilitati/.
6. Ce faci când intră o persoană în vârstă și nu există locuri goale în cabină? /Renunt la locul meu/.
7. Se poate intra in transport cu inghetata, roade seminte? / Nu, pentru că poți lua pasageri murdari, gunoi în cabină /.
8. Trebuie să cedez pasagerilor la plecare, dacă s-a apropiat un transport și trebuie să intri în el? / Da, mai întâi trebuie să-i lași pe cei care pleacă și apoi să intre calm înăuntru /.
10. Întrebare dificilă
Sarcina este finalizată într-un minut.
Atentie la poze!
Sarcina pentru echipa #1: trebuie să specificați sub ce număr este afișat pasajul subteran.
Sarcina pentru echipa #2: Specificați sub ce număr este afișat controlorul de trafic.
Conducere: Băieți, i-am răspuns la toate întrebările Bufniței înțelepte și este mulțumită de răspunsurile voastre. Și câte puncte ai obținut, juriul ne va anunța după calcul.
În timp ce juriul face rezumatul, prezentatorul propune să depună un jurământ solemn.
Conducere: Rog pe toți să se ridice și să spună cuvântul "Jur"după fiecare ofertă:
Jur să traversez strada doar la semafor verde!
Jur să observ cu fidelitate Legile rutiere!
Jur să nu mă joc pe drum!
Cuvântul juriului și echipele premiante.
Conducere:
Ei nu se plimbă doar prin oraș, pe stradă,
Când nu știi reguli ușor să intri în necazuri.
Fiți întotdeauna atenți și amintiți-vă înainte:
Au ale lor regulile pentru șofer și pietoni.
Ne luăm la revedere de la tine. Și vă rog să vă amintiți și să observați întotdeauna Legile rutiere(fiecărui participant și fan i se dă cadou o notă despre joc).
Atasamentul 1
Memento pentru copii
Preșcolarii trebuie să știe!
1. Pentru ce este trotuarul? (pentru trafic pietonal) .
2. Cum să mergi pe stradă (cu un pas calm, aderând la partea dreaptă a trotuarului să nu se amestece deplasarea pietonilor care se apropie).
3. De ce nu poți merge pe carosabilul străzii (este destinat mișcările mașinii) .
4. Se poate opri mașina instantaneu (nu, chiar dacă șoferul apasă frâna, se va deplasa prin inerție încă câțiva metri? drum).
5. Cum și pe ce semnal de trafic puteți comuta drum(Fie la trecerea la sol la semafor verde, fie la pasajul subteran, trebuie mai întâi să vă asigurați că nu puteți traversa strada cu role, skateboard-uri, trotinete etc.).
6. Cum să te deplasezi în absența unui trotuar (spre circulaţie trafic de-a lungul drumului sau marginea drumului drumuri, în acest caz, nu doar șoferul te vede de la distanță, ci vezi și mașina care se apropie).
Ai grijă de tine și de cei dragi!
Anexa 2
MEMO PĂRINȚI PENTRU INSTRUIRE COPII PE REGULILE Drumului
1. Învață-ți copilul să facă tranziția drumul într-un ritm măsurat, copilul trebuie să știe cu fermitate prin ce să alerge drumul este periculos.
2. Învață-ți copilul să privească. Copilul trebuie să fi dezvoltat o abilitate solidă: inainte de a face primul pas de pe trotuar este necesara inspectarea drum în toate direcțiile. Acest lucru ar trebui adus la automatism.
3. Învață-ți copilul asta atunci când se mișcă drumuri nu poți fi distras de lucruri străine, conversații.
4. Explicați copilului că drumPuteți traversa doar în locurile desemnate.: la o trecere de pietoni sau intersecție. Dacă trecerea de pietoni este reglementată, atunci, ca și roșu, semaforul galben este prohibitiv, pentru că șoferii pot termina mişcare.
5. Învață-ți copilul să observe situația drum: arată-i acele mașini care se pregătesc să vireze, merg cu viteză mare etc.
6. Explicați-i copilului că este foarte periculos să intrați pe carosabil din cauza tufișurilor, a zăpezii, a mașinilor. Mai întâi trebuie inspectat drum, și chiar mai bine să-l traversați acolo unde este clar vizibil în ambele direcții.
7. Învață-ți copilul că un adult coboară întotdeauna primul din vehicul, din mașină - doar spre trotuar sau bordură.
8. Nu permiteți copilului să se joace pe carosabil și în apropierea acesteia.
9. Mergeți mai bine pe trotuar dacă există un adult pe marginea carosabilului. mic copii trebuie să țineți ferm mâna și să fiți gata să o țineți atunci când încercați să scăpați - aceasta este o cauză destul de comună a accidentelor care implică preșcolari.
10. Explicați-i copilului că pot fi și mașini în curte, așa că este periculos să fugiți de la intrare.
Acest joc este conceput pentru tabăra de vară
Program de joc conform regulilor de drum pentru elevii mai tineri „Răscruce Veselă”
Teluri si obiective: să dezvolte la copii abilitățile de comportament sigur pe străzi și drumuri; promovează stăpânirea regulilor de circulație și cunoașterea indicatoarelor rutiere; pentru a educa atenția, abilitățile de utilizare conștientă a cunoașterii regulilor de drum în viața de zi cu zi.
Echipamente: indicatoare rutiere, semafoare, poze. Participanți la joc: două echipe de unități de juniori.
Planul jocului
1. Test „Lumină verde”.
2. Jocul „Trei lumini ale unui semafor”.
3. Jocul de atenție „Roșu, galben, verde”.
4. Jocul „Permis-interzis”.
5. Jocul „Ridică semnele”.
6. Jocul „Desenează semnele”.
7. Jocul „Colectează semnele”.
8. Jocul „Colectează pozele”.
9. Joc de rol.
10. Curse de ștafetă distractive.
Progresul jocului
I. Observații de deschidere.
Conducere. Buna baieti! Astăzi vom vorbi cu voi despre regulile de circulație și indicatoarele rutiere, ne vom juca jocuri.
Băieți, legea străzilor și a drumurilor, care se numește „Regulile drumului”, este strictă. Nu iartă dacă un pieton merge pe stradă și decide să încalce regulile. Dar această lege este și foarte bună: îi protejează pe oameni de nenorociri teribile, le protejează viața. Prin urmare, doar respectarea constantă a regulilor ne permite tuturor să traversăm străzile cu încredere.
Cu toții știți foarte bine că semnele rutiere sunt foarte importante și necesare. Fără ele, ar fi pur și simplu imposibil să te miști.
(Cântece despre indicatoarele rutiere)
II. Sarcini de joc.
Conducere. Așa că începem jocul. Două echipe sunt invitate să participe la ea.
1. Test „Lumină verde”.
Cum se numește pasarela?
Cum ar trebui să mergi pe trotuar?
Ce înseamnă un semafor roșu, galben, verde?
Unde poți traversa strada?
Ce ar trebui să faci înainte de a începe să traversezi strada?
Unde pe carosabil poți să aștepți curgerea mașinilor?
Te poți juca pe trotuar?
Unde poți merge cu bicicleta?
Afișați semne de circulație care permit și interzic circulația cu bicicleta.
2. Jocul „Trei lumini ale unui semafor”.
Echipele primesc semafoare de casă.
Conducere. Știi cum să urmezi comenzile semaforului?
Copii: Știm! Noi stim!
Conducere. Acum voi verifica, după cum știți. Îți voi citi poezii din ABC-ul Securității al lui Oleg Bedarev, iar tu aprinzi semaforul necesar la semafor.
(Prezentatorul arată cum să claxonezi cu un semafor de casă)
Atenţie! Eu incep:
Sunt semafoare
Ascultă-le fără argumente.
Trotuar fierbinte în mișcare -
Mașinile merg, tramvaiele se grăbesc.
Spune răspunsul corect:
Ce este lumina pentru pietoni?
(Participanții arată semaforul roșu la semafor)
Dreapta! Lumina roșie ne spune:
Stop! Periculos! Calea este închisă!
Lumină specială - Atenție!
Așteptați ca semnalul să se miște.
Spune răspunsul corect:
Ce fel de lumină este aprinsă?
(Participanții arată lumină galbenă la semafoare)
Dreapta! Lumină galbenă - avertisment!
Așteptați ca semnalul să se miște.
Mergi drept! Știți ordinea
Nu vei fi rănit pe trotuar.
Spune răspunsul corect:
Ce este lumina pentru pietoni?
(Participanții arată lumină verde la semafoare)
Dreapta! Lumina verde a deschis calea:
Băieții se pot mișca.
La sfârșitul jocului, gazda învață poezii despre semafoare cu publicul:
Lumina roșie ne spune:
Stop! Periculos! Calea este închisă!
Lumină galbenă - avertisment!
Așteptați ca semnalul să se miște.
Lumina verde a deschis calea:
Băieții se pot mișca.
3. Jocul de atenție „Roșu, galben, verde”.
Descriere. Dacă facilitatorul arată un cerc roșu, copiii bat din palme, un cerc galben - nu vă mișcați, un cerc verde - bat cu picioarele.
4. Jocul „Permis-interzis”.
Joacă pe trotuar... (interzis!)
Traversarea străzii la un semafor verde... (permis!)
Traversați strada în fața traficului din apropiere... (interzis!)
Mergeți în mulțime de-a lungul trotuarului... (permis!)
Traversarea străzii prin pasajul subteran... (permis!)
Mergeți pe autostrada din partea dreaptă... (interzis!)
Traversarea străzii la un semafor roșu... (interzis!)
Traversarea străzii la un semafor galben... (interzis!)
Ajută bătrânii și femeile să treacă strada... (permis!)
Bicicliștii să se agațe de mașinile care trec... (interzis!)
Ocolirea vehiculelor care stau pe trotuarul din față... (interzis!)
Mergi pe trotuarul din stânga... (interzis!)
Fugi pe carosabil... (interzis!)
Mersul pe bicicletă fără a ține ghidonul... (interzis!)
Așteptați fluxul de mașini pe „insula de siguranță” ... (permis!)
Conducere. Și acestea nu sunt reguli de circulație, ci regulile unei relații respectuoase între pietoni, pasageri și șoferi.
A trage coada fetelor... (interzis!)
Conversația și râsul în hohote în transport... (interzis!)
Respectați regulile de circulație... (permis!)
5. Jocul „Ridică semnele”.
Fiecare echipă primește același număr de cărți amestecate. Câștigă echipa care își selectează rapid și corect numele pentru semne. De exemplu, la un semn care înfățișează un cerc roșu cu o dungă albă - „Intrarea este interzisă”, la un triunghi alb cu chenar roșu și siluete ale copiilor care aleargă - „Copii”.
„Perechile” selectate sunt fixate cu agrafe, astfel încât să existe o imagine pe o parte și text pe cealaltă.
6. Jocul „Desenează semnele”.
Jucătorii sunt invitați să deseneze semne de circulație cu pixuri pentru un anumit timp.
Câștigă echipa care trage corect cele mai multe semne în timpul specificat.
Puteți invita băieții să deseneze semne dintr-unul, sau chiar mai bine din două grupuri într-un anumit timp (de exemplu, avertisment și interdicție sau prescriptiv și informativ-indicativ)
7. Jocul „Colectează semnele”.
Echipele sunt invitate la 3 persoane care colectează un semn rutier tăiat în bucăți.
8. Jocul „Colectează pozele”.
Băieții adună imagini tăiate în bucăți și determină ce reguli de circulație au fost încălcate de personajele de basm.
9. Jocul „Sarcini rutiere”.
Sarcina 1.
Figura arată o intersecție nereglementată: fără semafor, fără inspector de poliție rutieră. Un băiat stă pe trotuar. Pe cealaltă parte este chioșcul de înghețată. Pe carosabilul străzii din dreapta și din stânga - un autobuz și un camion. Ajută-l pe băiat să traverseze strada în siguranță pentru a cumpăra înghețată.
Sarcina 2.
Privește imaginea și spune cum ar trebui să treacă fata și băiatul pentru a se întâlni la chioșc de ziare.
Răspuns: băiatul traversează cu calm strada - pentru el este aprins un semafor verde. Fata se oprește la marginea trotuarului, deoarece se aprinde semaforul roșu pentru ea, și va aștepta să apară semnalul verde.
10. Curse de ștafetă distractive.
1) Joc de atenție: copiii devin în cerc, sunt selectați doi lideri, cercuri de culori roșu, verde și galben sunt distribuite copiilor. La comandă, copiii trebuie să-și găsească conducătorii.
2) Asamblați semne de avertizare și interdicție la comandă.
3) Cursa de ștafetă a șoferilor de mașini.
III. Rezumând.
educatie suplimentara
„Casa lanțului creativității copiilor”
Scenariul programului de joc competitiv
conform regulilor rutiere
„Răscruce fericită”
Întocmit de: I.G. Romanova,
metodolog MBOU DO „Chainsky DDT”
2015
Scenariul programului de joc competitiv conform regulilor de drum
„Răscruce fericită”
Scopul evenimentului: pentru a forma elevilor abilități de comportament sigur pe străzi și drumuri.
Sarcini:
1. Consolidați cunoștințele copiilor despre regulile de circulație, obținute anterior.
2. Consolidați cunoștințele copiilor despre indicatoarele rutiere, despre scopul unui semafor, despre semnalele acestuia.
3. Aprofundarea cunoștințelor copiilor despre transport și regulile de comportament în autobuz.
4. Dezvoltați calități fizice: forță, agilitate, viteză în cursele de ștafetă.
5. Dezvoltați gândirea, memoria, activitatea de vorbire.
Echipament: o tobă, sectoare cu denumiri de concursuri, indicatoare rutiere, un set de puzzle-uri „Mașină”, cărți cu ghicitori, plăcuțe cu numere, skittles, jetoane.
Evenimentul are loc sub forma unui joc. Concursurile sunt determinate de participanții înșiși, prin rotirea tamburului pe care sunt amplasate sectoarele. Sectorul indicat de săgeata tobei este definit ca concursul curent. Participă 2-3 echipe, în fiecare dintre care este ales un căpitan, se stabilesc numele echipelor. Evenimentul este condus de doi profesori (conducător și asistent).
Progresul evenimentului.
(facilitatorul citește o poezie)
Peste tot și peste tot regulile, ele trebuie întotdeauna cunoscute:
Fără ele, navele nu vor pleca din port.
Un explorator polar și un pilot merg într-un zbor conform regulilor,
Ei nu se plimbă doar prin oraș, de-a lungul străzii:
Când nu cunoști regulile, este ușor să intri în necazuri.
Fiți întotdeauna atenți și amintiți-vă în avans:
Șoferul și pietonul au propriile reguli.
Bună ziua, dragi pietoni și pasageri! Nu cred că aceasta este o surpriză pentru tine. La urma urmei, toată lumea știe că atunci când mergem pe stradă ni se spune „pietoni”, iar când mergem în transport, suntem pasageri!
Voi tuturor - pietoni și pasageri, astăzi vă invităm să participați la jocul educațional „Merry Crossing”, în care nu numai că veți rezolva ghicitori, veți îndeplini sarcini interesante, veți participa la o cursă de ștafetă, dar vă veți aminti și regulile. in afara drumului. La urma urmelor legea străzilor și drumurilor este foarte strictă. Nu iartă dacă un pieton merge pe stradă și decide să încalce regulile. Dar această lege este și foarte bună: îi protejează pe oameni de nenorociri teribile, le protejează viața. Prin urmare, doar respectarea constantă a regulilor ne permite tuturor să traversăm străzile cu încredere.
Dar înainte de a începe să jucăm, vreau să vă testez pregătirea.
Răspunde la următoarele întrebări:
1. Cu ce a călărit Emelya până la palatul regelui? (pe aragaz)
2. Modul de transport pe două roți preferat al pisicii Leopold? (bicicleta)
3. Ce cadou i-au făcut părinții unchiului Fiodor poștașului Pechkin? (bicicleta)
4. În ce a transformat zâna bună dovleacul pentru Cenușăreasa? (într-o trăsură)
5. Ce a zburat bătrânul Hottabych? (pe un covor zburător)
6. Transport personal Baba Yaga? (mortar)
7. Ce a condus distratul de pe strada Basseinaya la Leningrad? (cu trenul)
8. Urșii mergeau pe bicicletă
Și apoi țânțarii...
Pe ce zburau tantarii? (în balon)
9. Ce a zburat baronul Munchausen? (pe miez)
10. În ce a navigat pe mare regina cu pruncul din povestea țarului Saltan? (în butoi).
acum e rândul meu
Văd că ești gata să pleci. Merge!
Jocul nostru se va juca astfel: trei echipe alcătuiesc trei echipe. Sarcina ta este să alegi căpitanii și să vină cu numele echipelor tale.
În centrul sălii, se află un tambur pe care sunt amplasate sectoarele.Căpitanii din fiecare echipă vor face o mișcare pe rând. Săgeata index a tobei va determina sectorul de joc.
Sectorul „Mistere pe drumuri”.
(Puzzle-urile sunt imprimate pe imagini pre-preparate ale diferitelor mașini.)
Profesor:Înainte sunt mașini diferite, pe spatele cărora există puzzle-uri. La rândul lor, participanții fiecărei echipe aleg o mașină și citesc ghicitoarea. Ghicește echipa al cărei participant a extras cartea. Dacă unei echipe îi este greu, dreptul de răspuns trece altor echipe. Pentru a ghici corect ghicitoarea, echipa primește un jeton.
1. Ce fel de semn este acesta?
Stop – le spune mașinilor.
Pieton, mergi cu curaj
dungi albe și negre. ("Trecere de pietoni")
2.
Casa de pe stradă pleacă
Este nevoie de toată lumea la muncă.
Nu pe pulpe subțiri de pui,
Și cizme de cauciuc.(Autobuz)
3. Nu un câine - ci cu un lanț,
Nu un cal- dar cu şa. (Bicicletă)
4.
Pânza, nu pista,
Calul nu este un cal - centiped
Se târăște pe acea cale,
Întregul convoi este unul norocos. (Tren)
5.
Mă plimb prin oraș
Nu voi avea probleme.
Pentru că știu sigur
Drepturi nămol eu fac. (Un pieton)
6.
Aici pe șine mașina se grăbește
Ținând-o de fire.
Și nu are nevoie de benzină,
Să se grăbească înainte și înapoi.(Tramvai)
7. Vizuina sub drum.
Cine este cel mai rapid să gliseze,
De ce pe el dimineața
Oamenii merg înainte și înapoi? (Trecere subterană pentru pietoni)
8. Nu zboară, nu bâzâie,
gândac alergând pe stradă
Și ochii gândacului ard,
Două lumini strălucitoare.
(O mașină.)
9. Nu există capace de poliție,
Și în ochii unei lumini sticloase,
Dar orice mașină va spune:
Poti sa mergi sau nu. (Semafor)
10.
Dispozitivul acela detectează
Cei care depasesc viteza.
Localizatorul spune strict:
- Intrus pe drum!(Radar)
11.
Autobuzul nu se rostogolește aici.
Tramvaiele nu vor trece pe aici.
Pietonii sunt calmi aici
Ei merg pe stradă.
Pentru mașini și tramvaie
Există o altă cale-drum. (Trotuar)
12.
Un fir se întinde, șerpuind printre câmpuri,
Pădure, cvasiuri
Fără sfârșit și sfârșit.
Nu o rupe
Să nu se rostogolească într-o minge.(Drum)
Sectorul „Autobuze”
(pentru această competiție se pregătesc ace sau separatoare de drum)
Acum vom juca un joc numit „Autobuze”. Dar înainte de a începe să-l jucăm, să ne amintim regulile de bază de comportament în autobuz:
1. Urcarea și debarcarea din autobuz se efectuează numai când autobuzul se oprește complet.
2. După ce v-ați ocupat locurile, puneți-vă centurile de siguranță.
3. În timp ce autobuzul este în mișcare, este strict interzis să distragi atenția șoferului cu sunete străine (strigăte, conversații puternice etc.).
4. Păstrați ordinea în autobuz: este interzis să aruncați gunoi, deteriorarea bunurilor și a interiorului autobuzului.
6. În timpul conducerii, este interzis să desfaceți centurile de siguranță, să vă ridicați de pe scaune și să alergați prin cabină.
Toate aceste reguli simple pe care trebuie să le urmați în timpul jocului.
Regulile jocului: „Autobuzele” sunt echipe de copii „șofer” și „pasageri”. Steaguri sunt amplasate la 6-7 metri de fiecare echipă. La comanda „Martie! » primii jucători cu pas rapid (este interzis să alerge) merg la steagurile lor (ace, ocolesc și se întorc la coloane, unde li se alătură al doilea jucător, iar împreună fac din nou același drum etc. jucătorii se țin de coate Când autobuzul (jucătorul din față - „șoferul”) se întoarce la locul respectiv cu o gamă completă de pasageri, acesta trebuie să fluiereze. Echipa care ajunge prima la oprirea finală câștigă.
Sectorul „Parcul indicatoarelor rutiere”
(se pregatesc in prealabil cartonase cu imaginea indicatoarelor rutiere si se lipesc in incinta institutiei unde se va desfasura jocul (sub masa, sub scaun, pe pervaz etc.), vara se pot lipi si cartonasele. pe stradă, pe teritoriul instituției)
profesor: Semnale rutiere importante -
Busolă pentru adulți și copii.
Copii! Ai grija!
Să știi ce este imposibil, ce este posibil!
Fă-o imuabil
Tot ce spun semnele!
Și a fost un uragan la răscrucea noastră și a aruncat semne rutiere peste tot în Casa Creativității. Sarcina ta este să le găsești. De îndată ce începe muzica, toți participanții se întorc la locurile lor. A cărei echipă va găsi mai multe semne rutiere va fi câștigătoarea acestei competiții.
Sectorul „Atelier de reparații auto”
(
O imagine a mașinii este pregătită în prealabil, care este tăiată în mai multe părți, al căror număr depinde de vârsta participanților. Cu cât copiii sunt mai mari, cu atât pot fi mai multe piese ale puzzle-ului).
Profesor: Sarcina ta este să asamblați autobuzul din piesele tăiate.
Echipele primesc sarcini. Copiii încep să îndeplinească sarcinile la un semnal. Câștigă echipa care adună prima imagine.
Sectorul „Reguli de circulație”
(Plăcuțele cu numerele 1,2,3 sunt pregătite în prealabil. Gazda citește întrebarea și trei posibile răspunsuri. Sarcina echipelor este să ridice plăcuța cu numărul răspunsului corect, în opinia lor).
Profesor:Sper că s-au adunat aici cei mai deștepți, deștepți și pricepuți.
Acum vom încerca să aflăm ce știți despre regulile de circulațiecirculaţie. Nu este un secret pentru nimeni că un număr mare de transport rutieraccidentele apar din vina pietonilor si a conducatorilor auto care nu se conformeaza aceste reguli. Cum cu cât cunoaștem mai bine regulile de circulație, cu atât mai sigurva fi viața noastră.
Voi pune întrebări și voi numi treiopțiuni de răspuns pentru ei. Dupa ce te consulti putin, dupa parerea meaLa semnal, trebuie să ridicați semnul cu numărul răspunsului corect. Ta
echipa care a dat răspunsul corect primește 1 jeton.
Intrebari si raspunsuri:
1. La ce lumină ar trebui să trec strada?
1) roșu;
2) verde;
3) galben.
2. Este posibil să traversați strada la un semafor roșu dacă nu sunt vizibile mașini:
1) da, pentru că nu există pericol;
2 ) nu, pericolul poate apărea în orice moment.
3. Traversarea drumului:
1) priviți drept înainte;
2) mai întâi priviți în ambele direcții - mai întâi la dreapta, apoi la stânga;
3) mai întâi priviți în ambele direcții - mai întâi la stânga, apoi la dreapta.
4. La ce vârstă este permis să mergi cu bicicleta pe drumul public:
1 ) de la 14 ani;
2) în orice;
3) c 16 ani.
5. La ce varsta este permis sa stai langa sofer?
1) la orice vârstă;
2) după 12 ani;
3) după 10 ani.
6. Este necesar, la traversarea străzii cu semafor verde, să privim mai întâi la stânga, apoi la dreapta?
1) Nu, dacă este verde, nu poți face asta;
2) Da, ar trebui să vă asigurați că toate mașinile s-au oprit;
3) Un semafor este un lucru inutil, așa că trebuie să traversați drumul pe unde nu există.
7. Unde este posibilă traversarea carosabilului autostrăzii în afara localității dacă nu există trecere de pietoni?
1) Oriunde, fără a interfera cu circulația vehiculelor;
2) În locurile unde drumul este clar vizibil în ambele sensuri;
3) La cotitura drumului.
8. Pietonii trebuie să se deplaseze pe trotuare,
1) lipirea de partea stângă;
2) la mijloc;
3) aderarea pe partea dreaptă, iar acolo unde nu există, pe marginea drumului.
Sectorul „Cunoscător de drumuri”
Sarcina fiecărei echipe este să facă cât mai multe cuvinte din cuvântul CAR.
Echipa care va face mai multe cuvinte la caz nominativ, la singular, va primi mai multe jetoane.
La sfârșitul jocului, jetoanele sunt numărate și echipa cu cele mai multe puncte câștigă.
Aici se termină jocul nostru.
Ți-a plăcut de ea?
Vă mulțumesc tuturor pentru atenție
Pentru un ras sanatos
Pentru emoția competiției
Asigurarea succesului!
INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT BUGET MUNICIPAL
EDUCATIE SUPLIMENTARA
„CASA CREATIVITĂȚII COPIILOR” P. KHANYMEY DIN RAIONUL PUROVSKY
SUNT DE ACORD SĂ APROB
Adjunct Director pentru WRM Director al satului MBOU DO „DDT” Khanymey
M.V. Savelyeva _________________ M.G. Krylosova
„___” __________________ 2016 „____” ________________2016.
Scenariu
program de joc cognitiv privind regulile de circulație „Pietoni competenți”
Dezvoltat de Sokolova M. V.,
Profesor-organizator
p.Khanymey
2016
Scop și sarcini
- Consolidați cunoștințele copiilor primite în acest domeniu mai devreme.
- Să formeze la elevi comportamentul corect pe străzile satului (oraşului).
- Cultivați atenția, concentrarea.
- Dezvoltarea abilităților de comunicare, creativitate, dezvoltarea logicii, gândirii.
- Crearea unui mediu emoțional favorabil.
- Pentru a promova dezvoltarea completă a copiilor, pentru a efectua educație fizică.
Metode utilizate
- Verbal: prezentarea prezentatorilor.
- Vizual: scenă, prezentare.
- Practic: sarcini de joc pentru viteza de execuție.
Pregătirea preliminară
- Pregătirea facilitatorilor pentru a conduce programul.
- Acompaniament muzical.
- Pregatirea recuzita pentru concursuri.
- Crearea unei prezentări.
Înregistrare
- Decorarea scenei.
- Decorarea holului.
Program de joc cognitiv „Pietoni competenți”
Pe muzica interpretată de V. Leontiev „Green Light”, copiii în îmbrăcăminte sport aleargă în sală.
Conducere: Salut fete si baieti! Astăzi ne-am adunat cu voi în această sală frumoasă pentru o vacanță. Ne va ajuta să ne amintim regulile de drum pe care le cunoașteți. Așteptăm sarcini interesante, dar dificile. Sper să ne putem descurca cu ei împreună.
Dar mai întâi, am nevoie de ajutorul tău. Am avut un uragan și a făcut mizerie! Fiecare participant trebuie să ia un cerc și să stea pe loc. Am înțeles? Haideți băieți, în număr de trei, toți împreună! Unu doi trei!
Și acum, cine are cercuri roșii, ne apropiem de prima masă, care are cele galbene - către al doilea steag, cine are verde - către al treilea! Iată cele trei echipe.
1 echipa rosie
2 echipă „Galben”
3 echipă „Verde”
Băieți, nu am numit așa echipele voastre degeaba. Ce înseamnă pentru tine culorile roșu, galben și verde? Copii: Acestea sunt culorile semaforului.
Gazda: Corect!
Care dintre voi, mergând la școală, traversează strada? Cine o face deja singur, fără adulți? Spune-mi cum faci? (Se aud răspunsurile copiilor.)
De ce trebuie să cunoașteți regulile de circulație? (Se aud răspunsurile copiilor.)
Conducere:
Un semafor are trei semafoare...
Lumină roșie-
Echipa 1: În niciun caz!
Gazda: Galben
Echipa 2: Pregătește-te de plecare!
Conducător: Undă verde-
Echipa 3: Du-te!
Și acum hai să ne jucăm: arăt cercuri de diferite culori și efectuați următoarele mișcări: stați în tăcere la o lumină roșie, bateți din palme la una galbenă și mergeți pe loc la una verde. Deci, am început. (Gazda arată cercuri de diferite culori, copiii efectuează mișcări în funcție de culoare.)
Bine făcut! A făcut o treabă grozavă! Acum hai să ne jucăm cu mine. Voi da ghicitori fiecărei echipe, iar tu vei răspunde. Pentru a răspunde, trebuie să ridici mâna și să nu strigi.
PUZZLE
1. Nu dorm niciodată, mă uit la drum. Îți voi spune când să te oprești, când să începi să te miști. (Semafor)
2. Mașina nu va funcționa aici. Principalul aici este pietonul. Pentru a nu interfera unul cu celălalt, trebuie să păstrați calea pe dreapta. (Trotuar)
3. Sub picioarele lui Seryozhka există o potecă în dungi. Cu îndrăzneală merge de-a lungul ei, Și toți oamenii îl urmează. (Zebră)
4. Ei stau pe marginea drumului, În tăcere ne vorbesc. Toată lumea este gata să ajute. Principalul lucru este să le înțelegeți. (Indicatoare rutiere)
5. Două drumuri au mers îndelung Și s-au apropiat unul de altul. Nu s-au certat, s-au intersectat și au alergat mai departe. Ce fel de loc este acesta, toți suntem interesați. (Răscruce)
6. Autobuzul nostru a condus și a condus, Și a condus până la peron. Și oamenii s-au plictisit de el, transportul în tăcere așteaptă. (Stop)
7. Două roți îi sunt suficiente, Iar motorul nu te va dezamăgi. Trebuie doar să începi - Și o călătorie fericită! (Motocicletă)
8. Ce fel de magazin este acesta? Vinde benzina. Aici mașina urcă, rezervorul plin le umple. S-a ridicat și a fugit. Ca să vină și celălalt. (Benzinărie)
9. Se află lângă autostradă, transportul nu circulă de-a lungul ei. Ei bine, dacă brusc necazuri, atunci toți se mută aici. (Pe marginea drumului)
10. Conduc, mă uit la drum. (Conducător auto)
11. Nu poți lua această panglică Și nu o poți țese într-o coadă. Se întinde pe pământ, transportul circulă de-a lungul lui. (Drum)
12. Avem o ghicitoare cu tine, Căutăm un tren... subteran! Curentul electric curge - Și trenul se grăbește prin tunel! (Subteran)
13. Întotdeauna îți amintești cu strictețe: Nu este un loc de joacă - ... (drum).
14. Un indicator rutier triunghiular ne spune: („Atenție!”)
15. Școlari aleargă undeva în triunghiul roșu: Uitând toate regulile din lume, Aici poate apărea... (copii).
16. Semaforul dă semnal că este timpul să mergi înainte. Și nu există obstacole pentru noi, La urma urmei, lumina verde este aprinsă.
17. Aici, transportul așteaptă cu răbdare, Când va ajunge, toată lumea va intra în el: Autobuzul va conduce cu dibăcie până la noi, La urma urmei, acest loc este... (oprire).
18. La post fără întârziere Reglează mișcarea, Întotdeauna dă exemplu Strict... (polițist).
19. Mașinile se întrec. Imediat, sari, mingea zboară spre carosabil. Toată lumea ar trebui să-și amintească, prieteni, Ce să alergi după minge... (este imposibil)!
20. Călărește repede și ușor, poate călători departe, a luat praf pe drum și a plecat în viteză... (mașină).
21 Cine merge mereu? Ghicit? …(Un pieton)!
Conducere: Bravo baieti! Ați finalizat cu ușurință această sarcină. Acum hai să ne relaxăm puțin. Să intrăm în cerc.
Sună muzica ritmică „Green Light” interpretată de V. Leontiev.
Fizminutka: „Pietoni”
Paznicul se încăpățânează(Mercând pe loc).
Valuri către oameni: Nu plecați!
(misca bratele in lateral, in sus, in lateral, in jos)
Aici mașinile merg drept(Mâinile în fața ta)
Pieton, stai!(Mâinile în lateral)
Uite: a zâmbit(Mâinile pe centură, zâmbește)
ne invită să mergem(Mergem pe loc)
Voi, mașinile, vă luați timpul(batand din palme)
Trece pietonul!(Sărind pe loc)
Conducere: Bine făcut. Baieti! Antrenamentul a mers bine. Acum ascultați cu atenție următoarea întrebare.
Undeva au fost probleme!
Cineva plânge! Cineva suferă!
Cineva are nevoie de ajutor!
Băieți, avem nevoie de ajutor! Hai să jucăm primul ajutor!
Îl îmbrăcăm pe căpitan într-o haină albă cu emblema numărului de ambulanță „03”, acesta are în mâini un cerc mare (volan). Căpitanul parcurge rapid distanța de la start până la linia de sosire, se întoarce, îl ridică pe al doilea membru al echipei (îi pune un cerc) iar copiii aleargă împreună până la linia de sosire și înapoi. Și apoi iau al treilea jucător. Până când întreaga echipă este în cerc.
Ce deștepți și rapid sunteți, deștepți! Echipa care a venit prima primește 3 steaguri, echipa care vine a doua primește 2 steaguri și echipa care vine a treia primește 1 steag.
Conducere: Sarcina numărul doi:
Este timpul să-l îndeplinești.
Îndoiți semaforul mai repede -
Și călcați pe gaz!
Fiecare participant primește un fragment dintr-un semafor. Primul membru al echipei pe două picioare sare la linia de sosire, își întinde fragmentul de semafor (roșu) și aleargă înapoi la start. Predă ștafeta celui de-al doilea participant, care sare și el la linia de sosire și așează al doilea fragment al semaforului (galben) și așa mai departe. Până când toți membrii echipei finalizează sarcina. Câștigă echipa care montează corect și rapid semaforul. (1 dreptunghi, 2 acoperiș, 3 stâlpi, 4 cerc roșu, 5 cerc galben, 6 cerc verde, 7 baghete)
A făcut o treabă grozavă! Acum următoarea sarcină: vă voi pune întrebări și trebuie să răspundeți „da” sau „nu”.
Un joc
Nu poți conduce repede? -Da!
Cunoașteți regulile de circulație? -Da!
Iată un semafor roșu la semafor
Poți să treci peste strada? - Nu!
Ei bine, verdele este aprins, atunci
Poți să treci peste strada? -Da!
Am urcat în tramvai, dar nu am luat bilet.
Este permis să facă asta? - Nu!
Bătrână, ani foarte înaintați,
Vei renunța la locul tău în tramvai? - Da!
Omul leneș a sugerat răspunsul,
Ei bine, l-ai ajutat cu asta? - Nu!
Profesor.
Bravo băieți, amintiți-vă
Ce este „nu” și ce este „da”
Și fă ce este corect
Încearcă mereu
Gazda: Oh! Baieti!
Prietenul nostru, semaforul nostru s-a stins.
Nu se uită direct la noi.
Toate culorile au dispărut
El așteaptă ajutor pentru copii.
Trebuie să-l ajutăm să se întoarcă la muncă! Pentru a face acest lucru, trebuie să treceți teste:
Etapa 1: târăște-te pe burtă pe banca de gimnastică trăgând în sus cu ambele mâini;
Etapa 2: sărind pe două picioare din cerc în cerc (trei cerc roșu, galben și verde), aruncați mingea în coș;
Etapa 3: alergați până la șevalet și vopsiți peste una dintre cele trei ferestre nevopsite de la semafor cu vopsea de culoarea dorită. Alergați înapoi la început și transmiteți ștafeta următorului participant.
Conducere: Toată lumea a încercat. Bine făcut!
Semaforul a fost salvat pentru noi.
El va străluci mereu
Necazurile vor fugi de noi.
Cunoaștem semnele rutiere
Să fim atenți pe drum!
Uite, băieții sunt niște animale care nu știu să folosească un semafor și nu știu de ce este nevoie de el. Și au un polițist cu ei. Să vedem ce ne-au pregătit.
„Scena – Semafor în pădure”
În pădure unde totul este fără reguli
Am mers atât de departe
Odată apărută
Semafor rutier.
Undeva în afara drumului
Ursul a adus-o.
Și animalele au venit în fugă
Uită-te la tehnică.
Și ariciul a fost primul care a început:
- Ce nonsens!
necesare pentru semafoare
Atât curent, cât și fire.
Și dacă nu o face
Cum să arzi
Atunci noi pe chestia asta
Nu merită privit!
- Sunt de acord cu Ariciul! -
spuse lupul care căscă. –
- Și dacă a lucrat,
Ce rost ar avea în ea?
Când urmăresc un iepure de câmp
Pur și simplu nu am sens
Alerga spre semaforul verde
Oprește-te la un semafor roșu!
- Și eu, - iepurașul a spus, –
Când deja alerg
Urmați semafoarele
Îmi pare rău, nu pot!
— Avem, spuse Vulpea. , –
Comenzile sunt aici
Și suntem la răscruce
Nu aveți nevoie de un post de poliție rutieră!
Nici eu nu am nevoie! -
A spus din alunița de nurcă, –
Mă voi sapa
Trecere subterană!
Auzul dedesubt
cuvinte inteligente,
- De fapt zbor! -
bufniță râșni. -
Și nu am nevoie deloc
Uită-te la lumina roșie
Când trec
Pot zbura.
Totul rămâne așa cum a fost.
Pădure deasă zgomotoasă.
Legănându-se pe copac
Mocasnic pentru semafor...
Dar tu și cu mine nu suntem iepuri de câmp,
Nu lupi și alunițe -
eu merg la muncă
Și te duci la școală.
Și mașinile trec în grabă pe lângă
Furnici de oțel.
Și noi la răscruce
Avem nevoie de poliție rutieră!
Ei ne ajută
Suntem învățați de mici
Intră în lumina verde
Stai la un semafor roșu.
Și acum să rezumam competiția noastră.
Semnele rutiere sunt ajutoarele noastre. Dau fiecărei echipe un semn rutier care indică direcția de mers. Voi, copiii, mergeți în direcția indicată și găsiți premii stimulative (planșe de colorat cu reguli de circulație).
Se încarcă...