Universitatea de Stat Gzhel oferă tinerilor posibilitatea de a dobândi o profesie care este cerută pe piața muncii și care garantează un nivel de trai decent.
GGHPI, CopyrightÎn prezent, GSU desfășoară procesul educațional în 25 de specialități și domenii ale învățământului profesional superior (HPE) și 16 specialități ale învățământului profesional secundar (SVE).
Activități științifice și creative
Evenimente semnificative în activitățile științifice și creative ale universității sunt festivalul internațional anual „Ceramică artistică” și conferința anuală științifică și practică internațională „Știința. Educaţie. Cultură ".
Seminar interregional cu privire la problemele și perspectivele dezvoltării educației de artă și industrială pe baza expoziției întregului rus „Ladya”.
GGHPI, Copyright Facultatea de Arte și Meserii și Design este cea mai importantă facultate specializată de la Universitatea de Stat Gzhel, care se află în centrul de ceramică din Rusia.
Istoria educației de artă din Gzhel datează din 1899 odată cu deschiderea cursurilor de desen la Școala Imperială de Artă Stroganov. Facultatea a fost înființată în 2003, a fost efectuată prima înscriere a studenților la specialitatea „Arte decorative și aplicate”.
GGHPI, Copyright În 2012, consiliul studențesc al institutului a devenit câștigătorul concursului rusesc pentru dezvoltarea programelor de auto-guvernare studențești "Tânăr, proactiv, creativ", universitatea a primit 1 milion de ruble pentru dezvoltarea bazei materiale și tehnice și desfășurarea activităților științifice și extracurriculare.
În 2014, într-o competiție similară, consiliul studențesc comun a câștigat cu programul „Inițiative studențești - Contribuție la viitorul Rusiei” (la 115 ani de la GSU).
GGHPI, Copyright Lucrările educative și creative ale studenților sunt expuse în mod constant în interiorul GGHPI și participă în mod regulat la competiții și expoziții în cadrul institutului, la nivel regional, rus și internațional.
Galerie foto
Informatii utile
Instituția de învățământ bugetar de stat federal „Învățământul de stat Gzhel”
Facultăți
- Arte și meserii și design
- Servicii și turism
- Economie și management
- Facultatea de învățământ la distanță
Scaune
- Disciplinele educației generale
- Limbi străine și comunicare vocală
- Psihologie și Pedagogie
- Cultura fizică și siguranța vieții
- Economie și finanțe
- Teoria și organizarea managementului
- Servicii și turism
- Arte și Meserii
- Proiecta
- Discipline generale de artă profesională
| Cod | Total | Cifre de verificare a recepției | Conform contractelor pentru furnizarea de servicii educaționale plătite | ||||||||
| Cota specială | Termeni generali | ||||||||||
| Cu normă întreagă | Corespondenţă | Cu jumătate de normă | Cu normă întreagă | Corespondenţă | Cu jumătate de normă | Cu normă întreagă | Corespondenţă | Cu jumătate de normă | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 38.03.01 | Economie | 200 | - | - | - | - | - | - | 50 | 150 | - |
| 38.03.02 | Management (activități organizatorice și de management în domeniul antreprenoriatului) |
95 | - | - | - | - | - | - | 25 | 70 | - |
| Management (managementul întreprinderilor hoteliere și de restaurant) |
|||||||||||
| 38.03.03 | Managementul personalului | 125 | - | - | - | - | - | - | 25 | 100 | - |
| 38.03.04 | 250 | - | - | - | - | - | - | 50 | 200 | - | |
| 38.03.05 | Informatică de afaceri | 85 | - | - | - | - | - | - | 35 | 50 | - |
| 43.03.02 | Turism | 77 | - | 1 | - | - | 16 | - | 25 | 35 | - |
| 44.03.01 | 182 | - | 1 | - | 6 | 5 | - | 50 | 120 | - | |
| 44.03.01 | 41 | - | 1 | - | - | 5 | - | 15 | 20 | - | |
| 44.03.01 | Educație pedagogică (limbă străină) | 127 | - | 1 | - | 6 | 5 | - | 65 | 50 | - |
| 44.03.01 | Formarea profesorilor (învățământul primar) | 120 | - | - | - | - | - | - | 60 | 60 | - |
| 44.03.01 | Educație pedagogică (educație preșcolară) | 120 | - | - | - | - | - | - | 60 | 60 | - |
| 44.03.02 | 155 | - | - | - | - | - | - | 25 | 130 | - | |
| 51.03.02 | 59 | 2 | 1 | - | 12 | 14 | - | 10 | 20 | - | |
| 51.03.03 | 75 | - | 1 | - | - | 14 | - | 25 | 35 | - | |
| 54.03.01 | Proiecta | 127 | 2 | 1 | - | 11 | 9 | 4 | 10 | 80 | 10 |
| 54.03.02 | 47 | 2 | 1 | - | 12 | 2 | - | 10 | 20 | - | |
5. Subiectul scrisorii trebuie să indice: Documente pentru admitere. Numele complet
La admiterea la formare în domeniile de formare incluse în Lista domeniilor de formare: 44.03.01 - Educație pedagogică; 44.03.02 - Educație psihologică și pedagogică, la admiterea la instruire pentru care solicitanții sunt supuși examenelor medicale preliminare (examinări) obligatorii în modul prescris la încheierea unui contract de muncă sau a unui contract de servicii pentru postul sau specialitatea relevantă, aprobat prin Rezoluția Guvernului Federației Ruse din 14 august 2013 N 69734, solicitantul depune originalul sau o copie a certificatului medical (aviz).
4. Teste de intrare:- Informații despre examenele de admitere, forma desfășurării acestora, numărul minim de puncte
| Cod | Direcția de formare (specialități) | Teste de intrare (în ordinea priorității) | Puncte minime | Forma examenelor de admitere efectuate de organizație în mod independent |
| Educație cu normă întreagă / cu jumătate de normă | ||||
| 38.03.01 | Economie | matematica Limba rusă Studii Sociale |
Rusă - 40 matematică - 39 studii sociale - 44 |
Testarea |
| 38.03.02 | Management | |||
| 38.03.03 | Managementul personalului | |||
| 38.03.04 | Administrația de stat și municipală | |||
| 38.03.05 | Informatică de afaceri | |||
| 43.03.02 | Turism | istorie Limba rusă Studii Sociale |
Rusă - 40 istorie - 40 studii sociale - 44 |
Testarea |
| 44.03.01 | Educație pedagogică (cultură fizică) | educație fizică Limba rusă Studii Sociale |
cultura fizică - 60 Rusă - 40 studii sociale - 44 |
Testare + standarde pentru cultura fizică |
| 44.03.01 | Educație pedagogică (arte plastice) | desen pictura Limba rusă Studii Sociale |
pictură - 65 desen - 60 Rusă - 40 studii sociale - 44 |
|
| 44.03.01 | Formarea profesorilor (engleză) | Engleză Limba rusă Studii Sociale |
Engleză - 40 Rusă - 40 studii sociale - 44 |
Testarea |
| 44.03.01 | Formarea profesorilor (învățământul primar, învățământul preșcolar) | biologie Limba rusă Studii Sociale |
biologie - 40 Rusă - 40 studii sociale - 44 |
Testarea |
| 44.03.02 | Educație psihologică și pedagogică | biologie Limba rusă Studii Sociale |
Rusă - 40 biologie - 40 studii sociale - 44 |
Testarea |
| 51.03.02 | Cultura artei populare | desen pictura Limba rusă literatură |
desen - 60 pictură - 65 Rusă - 40 literatura - 40 |
Testare + teste creative |
| 51.03.03 | Activități socio-culturale | literatură Limba rusă Studii Sociale |
Rusă - 40 literatura - 40 studii sociale - 40 |
Testarea |
| 54.03.01 | Proiecta | desen pictura literatură Limba rusă |
desen - 60 pictură - 65 Rusă - 40 literatura - 40 |
Testare + teste creative |
| 54.03.02 | Arte decorative și aplicate și meșteșuguri populare | |||
1) câștigători și câștigători ai etapei finale a Olimpiadei All-Russian pentru școlari (în continuare - câștigătorii și laureații Olympiadei All-Russian), membri ai echipelor naționale ale Federației Ruse care au participat la olimpiadele internaționale în materii generale și reglementări legale în domeniul educației (în continuare - membri ai echipelor naționale ale Federației Ruse), în specialități și (sau) domenii de formare corespunzătoare profilului Olimpiadei All-Russian pentru școlari sau a Olimpiadei internaționale - în termen de 4 ani după anul olimpiadei corespunzătoare
2) câștigători și câștigători ai etapei a IV-a a olimpiadelor studențești din toată Ucraina, membri ai echipelor naționale din Ucraina care au participat la olimpiade internaționale la subiecte generale, la specialități și (sau) domenii de pregătire corespunzătoare profilului Olimpiada Studențească Ucraineană sau Olimpiada Internațională - în termen de 4 ani după anul Olimpiadei corespunzătoare, dacă câștigătorii, câștigătorii premiați și membrii echipelor naționale sunt printre persoanele specificate în partea 3.1 a articolului 5 din Legea federală nr. 84 -FZ; (modificat prin Ordinele Ministerului Educației și Științei din Rusia din 30.11.2015 N 1387, din 29.07.2016 N 921)
3) campioni și câștigători ai Jocurilor Olimpice, Jocurilor Paralimpice și Deaflympics, campioni mondiali, campioni europeni, persoane care au ocupat primul loc în campionatul mondial, campionatul european în sporturi incluse în programele Jocurilor Olimpice, Jocurile Paralimpice și Deaflympics (în continuare - campioni (câștigători) în domeniul sportului), în specialități și (sau) domenii de pregătire în domeniul culturii fizice și sportului.
4 Copiii cu dizabilități, invalizi din grupurile I și II, invalizi din copilărie, invalizi din cauza traumei militare sau a bolii primite în timpul serviciului militar, orfani și copiii fără îngrijire părintească au dreptul la admiterea la educație în cadrul unei cote speciale. Precum și persoanele dintre orfani și copii rămași fără îngrijirea părintească și veterani de război dintre persoanele specificate la paragrafele 1 - 4 ale paragrafului 1 al articolului 3 din Legea federală din 12 ianuarie 1995 N 5-FZ „Despre veterani” ...
35 Dreptul preventiv de înscriere se acordă următoarelor persoane:
1) orfani și copii rămași fără îngrijirea părintească, precum și persoane dintre orfani și copii rămași fără îngrijire părintească;
2) copii cu dizabilități, persoane cu dizabilități din grupurile I și II;
3) cetățeni cu vârsta sub douăzeci de ani care au un singur părinte - o persoană cu dizabilități din grupa I, dacă venitul mediu pe cap de locuitor al familiei este sub nivelul de existență stabilit în entitatea constitutivă a Federației Ruse la locul de reședință al acestor cetățeni ;
4) cetățeni care au fost expuși la radiații ca urmare a dezastrului de la centrala nucleară de la Cernobîl și care sunt supuși Legii Federației Ruse din 15 mai 1991 N 1244-1 „Cu privire la protecția socială a cetățenilor expuși la radiații ca un rezultat al dezastrului de la centrala nucleară de la Cernobîl ";
5) copii ai personalului militar care au murit în îndeplinirea sarcinilor lor de serviciu militar sau au murit ca urmare a rănirii (vătămări, traume, contuzii) sau a bolilor primite de aceștia în îndeplinirea sarcinilor de serviciu militar, inclusiv atunci când participau la operațiuni antiteroriste și (sau) alte măsuri de combatere a terorismului;
6) copiii eroilor decedați (pieriți) ai Uniunii Sovietice, eroii Federației Ruse și titulari deplini ai Ordinului Gloriei;
7) copiii angajaților organelor de afaceri interne, Serviciului Federal al Trupelor Gărzii Naționale din Federația Rusă, instituțiilor și organelor sistemului penal, serviciului federal de pompieri al Serviciului de Stat pentru Pompieri, organisme de control asupra circulației stupefiantelor și substanțe psihotrope, autoritățile vamale, Comitetul de anchetă al Federației Ruse, cei care au murit (au murit) ca urmare a rănirii sau a altor daune aduse sănătății primite de aceștia în legătură cu îndeplinirea atribuțiilor lor oficiale sau ca urmare a unei boala pe care au primit-o în perioada de serviciu în aceste instituții și organisme și copiii care erau dependenți de acestea;
8) copiii procurorilor care au murit (au murit) ca urmare a rănirii sau a altor daune aduse sănătății primite de aceștia în timpul perioadei de serviciu în parchet sau după concediere din cauza prejudiciului adus sănătății în legătură cu activitățile lor oficiale;
9) militari care prestează serviciul militar în baza contractului și a căror durată continuă a serviciului militar în temeiul contractului este de cel puțin trei ani, precum și cetățenii care au finalizat serviciul militar prin recrutare și care intră în formare cu privire la recomandările comandanților eliberate cetățenilor în modul prescris de autoritățile organului executiv federal în care serviciul militar este prevăzut de legea federală;
10) cetățeni care au slujit timp de cel puțin trei ani sub contract în Forțele Armate ale Federației Ruse, alte trupe, formațiuni și corpuri militare în funcții militare și revocați din serviciul militar pe motivele prevăzute la paragrafele "b" - "d "din paragraful 1, paragraful" a "din paragraful 2 și paragrafele" a "-" c "din paragraful 3 al articolului 51 din Legea federală din 28 martie 1998 N 53-FZ" Cu privire la serviciul militar și serviciul militar ";
11) invalizi de război, participanți la ostilități, precum și veterani de ostilități dintre persoanele specificate la paragrafele 1 - 4 ale paragrafului 1 al articolului 3 din Legea federală din 12 ianuarie 1995 N 5-FZ „Despre veterani”;
12) cetățeni care au participat direct la teste de arme nucleare, substanțe radioactive militare în atmosferă, arme nucleare subterane, la exerciții cu utilizarea acestor arme și substanțe radioactive militare înainte de data încheierii efective a acestor teste și exerciții, participanți direcți în eliminarea accidentelor de radiații la navele de suprafață și submarine ale instalațiilor nucleare și a altor instalații militare, participanți direcți la desfășurarea și întreținerea lucrărilor de colectare și eliminare a substanțelor radioactive, precum și participanți direcți la eliminarea consecințelor acestor accidente (militari și civili ai forțelor armate ale Federației Ruse, militari ai trupelor interne ale Ministerului Afacerilor Interne al Federației Ruse, militari și angajați ai Serviciului Federal al Trupelor Gărzii Naționale din Federația Rusă, persoane care a servit în trupele feroviare și în alte formațiuni militare, angajați ai organelor de afaceri interne ale Federației Ruse ai și Serviciul Federal de Pompieri al Serviciului de Pompieri de Stat);
13) militari, angajați ai Serviciului Federal al Gărzii Naționale a Federației Ruse, ai organelor de afaceri interne ale Federației Ruse, ai sistemului penal, ai serviciului federal de pompieri al Serviciului de Stat pentru Pompieri, care îndeplineau sarcini în condițiile unui armat conflictul din Republica Cecenă și din teritoriile adiacente se referă la conflictul armat din zonă, iar acești militari îndeplinesc sarcini în cursul operațiunilor antiteroriste din regiunea Caucazului de Nord.
14) Dreptul preventiv de înscriere în instituțiile de învățământ superior aflate sub jurisdicția organelor de stat federale este, de asemenea, acordat absolvenților organizațiilor educaționale generale, organizațiilor profesionale de educație aflate sub jurisdicția organelor statului federal și punerea în aplicare a unor programe suplimentare de educație generală destinate pregătirii minorilor studenți pentru serviciul militar sau alt serviciu public ...
14) Câștigătorii și câștigătorii premiilor olimpiadelor școlare desfășurate în modul stabilit de organul executiv federal însărcinat cu dezvoltarea politicii de stat și a reglementării legale în domeniul educației (în continuare - olimpiadele școlare), în termen de 4 ani de la anul corespunzător Olimpiada, următoarele drepturi speciale sunt acordate pentru admiterea la programe de licență și de specialitate în specialități și (sau) domenii de formare corespunzătoare profilului olimpiadei pentru școlari:
1) admiterea fără probe de admitere pentru formare în cadrul programelor de licență și programe de specialitate în specialități și domenii de formare corespunzătoare profilului olimpiadei pentru școlari;
2) să fie echivalat cu persoanele care au obținut numărul maxim de puncte USE într-o disciplină de educație generală corespunzătoare profilului olimpiadei pentru școlari sau cu persoanele care au promovat cu succes examenele suplimentare de admitere la un profil, creativ și (sau) profesional orientare, prevăzută de părțile 7 și 8 ale articolului 70 din Legea federală nr. 273-FZ.
Drepturile speciale specificate la paragrafele 1 și 2 din prezentul alineat pot fi acordate de același solicitant. În cazul acordării unui drept special specificat la paragraful 2 al acestui paragraf, solicitantului i se atribuie cel mai mare rezultat (100 de puncte) din testele de admitere corespunzătoare.
3) Persoanelor specificate în clauzele 33 și 37 din procedură li se oferă, în termenele specificate în clauzele 33 și 37 din procedură, un avantaj prin echivalarea acestora cu persoanele care au obținut numărul maxim de puncte USE (100 de puncte) ) într-un subiect de educație generală sau care au obținut cel mai mare rezultat (100 de puncte) un test de admitere suplimentar (teste) de profil, orientare creativă și (sau) profesională, prevăzut în părțile 7 și 8 ale articolului 70 din Legea federală N 273-FZ, dacă materia de educație generală sau o probă de admitere suplimentară corespunde profilului olimpiadei sau statutului de campion (câștigător) în domeniul sportului ...
Când este admis să studieze în cadrul programelor de licență, programe de specialitate, GSU acordă puncte pentru următoarele realizări individuale:
- prezența statutului de campion și câștigător al Jocurilor Olimpice, Jocurilor Paralimpice și Deaflympics, campion mondial, campion european - 10 puncte;
- câștigători ai Jocurilor Olimpice, Jocurilor Paralimpice și Deaflympics, campioni europeni, câștigători ai campionatului mondial, campionatului european la sport inclus în programele Jocurilor Olimpice, Jocuri Paralimpice, Deaflympics - 9 puncte;
- prezența unei însemne de aur a complexului sportiv și cultural fizic din toată Rusia „Pregătit pentru muncă și apărare” (TRP) și un certificat al eșantionului stabilit - 3 puncte;
- prezența unui certificat de învățământ general secundar cu onoruri sau a unui certificat de învățământ general secundar (complet) pentru cei care au primit o medalie de aur sau un certificat de învățământ general secundar (complet) pentru cei care au primit o medalie de argint - 10 puncte ;
- prezența unei diplome de învățământ profesional secundar cu onoruri - 10 puncte;
- implementarea activităților de voluntariat (voluntar) (dacă nu au trecut mai mult de patru ani de la data finalizării perioadei de implementare a activității specificate până la data finalizării acceptării documentelor și a examenelor de admitere) - 5 puncte;
- participarea și (sau) rezultatele participării solicitanților la olimpiade (care nu sunt folosite pentru a obține drepturi speciale și (sau) beneficii la cererea de admitere la studii în condiții specifice de admitere și motive specifice de admitere) și alte intelectuale și (sau) competiții creative, evenimente de cultură fizică și evenimente sportive desfășurate în scopul identificării și susținerii persoanelor care au demonstrat abilități remarcabile - 5 puncte;
- solicitanții au statutul de câștigător al campionatului în competențe profesionale în rândul persoanelor cu dizabilități și persoanelor cu dizabilități „Abilympix” - 3 puncte.
(Clauza 7 a fost introdusă prin Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 20.04.2018 N 290
Copiii cu dizabilități, persoanele cu dizabilități din grupurile I și II, persoanele cu dizabilități din copilărie, persoanele cu dizabilități din cauza rănirii militare sau a bolilor primite în timpul serviciului militar, orfanii și copiii fără îngrijire părintească au dreptul de a fi admis la formare în cadrul unei cota., de asemenea, persoanele dintre orfani și copii rămași fără îngrijirea părintească și veteranii de război dintre persoanele specificate la paragrafele 1-4 ale paragrafului 1 al articolului 3 din Legea federală din 12 ianuarie 1995 N 5-FZ "Despre veterani" .
Dreptul preferențial de înscriere se acordă următoarelor persoane:
- orfani și copii rămași fără îngrijirea părintească, precum și persoane dintre orfani și copii rămași fără îngrijirea părintească;
- copii cu dizabilități, persoane cu dizabilități din grupurile I și II;
- cetățeni cu vârsta sub douăzeci de ani care au un singur părinte cu dizabilități din grupa I, dacă venitul mediu pe cap de locuitor este mai mic decât nivelul de existență stabilit în entitatea constitutivă a Federației Ruse la locul de reședință al acestor cetățeni;
- cetățeni care au fost expuși la radiații ca urmare a dezastrului de la centrala nucleară de la Cernobîl și care sunt supuși Legii Federației Ruse din 15 mai 1991 N 1244-1 „Cu privire la protecția socială a cetățenilor expuși la radiații ca urmare a dezastrului de la centrala nucleară de la Cernobîl ";
- copii ai personalului militar care au murit în îndeplinirea atribuțiilor de serviciu militar sau au murit ca urmare a rănirii (răniri, traume, contuzii) sau a bolilor primite de aceștia în îndeplinirea sarcinilor de serviciu militar, inclusiv atunci când participă la operațiuni de combatere a terorismului și (sau) alte măsuri de combatere a terorismului;
- copiii decedaților (pieriți) Eroii Uniunii Sovietice, Eroii Federației Ruse și titulari deplini ai Ordinului Gloriei;
- copiii angajaților organelor de afaceri interne, Serviciului Federal al Gărzii Naționale a Federației Ruse, instituțiilor și organelor sistemului penal, serviciului federal de pompieri al Serviciului de Stat pentru Pompieri, organisme de control asupra circulației stupefiantelor și substanțelor psihotrope , autoritățile vamale, Comitetul de anchetă al Federației Ruse, decedate (decedate) ca urmare a rănirii sau a altor daune aduse sănătății primite de acestea în legătură cu îndeplinirea atribuțiilor lor oficiale sau ca urmare a unei boli pe care au primit-o în timpul perioada de serviciu în aceste instituții și organisme și copiii care erau dependenți de acestea;
- copiii procurorilor care au murit (au murit) ca urmare a rănirii sau a altor daune asupra sănătății primite de aceștia în timpul perioadei de serviciu în parchet sau după concediere din cauza prejudiciului adus sănătății în legătură cu activitățile lor oficiale;
- militari care prestează serviciul militar în baza contractului și a căror durată continuă a serviciului militar în temeiul contractului este de cel puțin trei ani, precum și cetățenii care au finalizat serviciul militar prin recrutare și care intră în formare cu privire la recomandările comandanților eliberate cetățenilor în modul prescris de organul executiv federal în care serviciul militar este prevăzut de legea federală;
- cetățeni care au lucrat sub contract timp de cel puțin trei ani în Forțele Armate ale Federației Ruse, alte trupe, formațiuni militare și corpuri în funcții militare și revocați din serviciul militar pe motivele prevăzute la paragrafele "b" - "d" din paragraful 1, paragraful "a" din clauza 2 și subclauzele "a" - "c" din clauza 3 a articolului 51 din Legea federală din 28 martie 1998 N 53-FZ "Despre recrutare și serviciu militar";
- invalizi de război, participanți la ostilități, precum și veterani de ostilități dintre persoanele specificate la articolul 3 paragrafele 1 - 4 din paragraful 1 al Legii federale din 12 ianuarie 1995 N 5-FZ „Despre veterani”;
- cetățenii care au participat direct la teste de arme nucleare, substanțe radioactive militare în atmosferă, arme nucleare subterane, la exerciții cu utilizarea acestor arme și substanțe radioactive militare înainte de data încheierii efective a acestor teste și exerciții, participanți direcți la eliminarea accidentelor de radiații la instalațiile nucleare de suprafață și submarine și alte instalații militare, participanți direcți la desfășurarea și sprijinirea lucrărilor de colectare și eliminare a substanțelor radioactive, precum și participanți direcți la eliminarea consecințelor acestor accidente ( personal militar și personal civil al Forțelor Armate ale Federației Ruse, militari ai trupelor interne ale Ministerului Afacerilor Interne al Federației Ruse, militari și angajați ai Serviciului Federal al Trupelor Gărzii Naționale din Federația Rusă, persoane care au servit în trupele feroviare și alte formațiuni militare, angajați ai organelor de afaceri interne ale Federației Ruse și Serviciul Federal de Pompieri al Serviciului de Pompieri de Stat);
- militari, angajați ai Serviciului Federal al Gărzii Naționale a Federației Ruse, ai organelor de afaceri interne ale Federației Ruse, ai sistemului penal, ai serviciului federal de pompieri al Serviciului de Stat pentru Pompieri, care îndeplineau sarcini în condițiile unui conflict armat în Republica Cecenă și teritoriile adiacente clasificate ca zone de conflict armat, iar acești militari îndeplinesc sarcini în cursul operațiunilor antiteroriste pe teritoriul regiunii Caucazului de Nord.
- Dreptul preferențial de a se înscrie în organizații de învățământ superior aflate sub jurisdicția organelor de stat federale este, de asemenea, acordat absolvenților organizațiilor de învățământ general, organizațiilor profesionale de educație aflate sub jurisdicția organelor de stat federale și implementării unor programe suplimentare de educație generală destinate pregătirii studenților minori pentru militar sau alt serviciu public.
Universitatea a creat condiții materiale și tehnice care oferă posibilitatea accesului liber al solicitanților cu dizabilități la sala de clasă, toaletă și alte spații, precum și șederea acestora în aceste spații.
Testele de admitere pentru solicitanții cu dizabilități se desfășoară într-un auditoriu separat.
Numărul solicitanților cu dizabilități într-o singură clasă nu trebuie să depășească:
la promovarea testului de admitere în scris - 12 persoane;
la promovarea probei de admitere orală - 6 persoane.
Un număr mai mare de solicitanți cu dizabilități poate fi prezent în audiență în timpul testului de admitere, precum și desfășurarea testelor de admitere pentru solicitanții cu dizabilități din același public împreună cu alți solicitanți, dacă acest lucru nu creează dificultăți solicitanților atunci când promovează test de intrare.
Este permis să fie prezent în sala de clasă în timpul testului de intrare al unui asistent dintre angajații organizației sau persoanele implicate care oferă solicitanților cu dizabilități asistența tehnică necesară, luând în considerare caracteristicile lor individuale (luați un loc de muncă, vă deplasați , citiți și finalizați sarcina, comunicați cu profesorii care conduc procesul).
Condițiile de mai sus sunt furnizate de solicitanți pe baza unei cereri de admitere, care conține informații despre necesitatea de a crea condiții speciale adecvate.
Durata testului de admitere pentru solicitanții cu dizabilități este mărită prin decizia universității, dar cu nu mai mult de 1,5 ore.
Solicitanților cu dizabilități li se oferă informații despre procedura de desfășurare a examenelor de admitere într-o formă accesibilă acestora.
Solicitanții cu dizabilități pot, în procesul de promovare a testului de admitere, să utilizeze mijloacele tehnice necesare pentru ei în legătură cu caracteristicile lor individuale.
La efectuarea examenelor de admitere, sunt îndeplinite următoarele cerințe suplimentare, în funcție de caracteristicile individuale ale solicitanților cu dizabilități:
1) pentru nevăzători:
sarcinile care trebuie îndeplinite la testul introductiv sunt realizate în braille cu caractere aldine sau sub forma unui document electronic accesibil cu ajutorul unui computer cu software special pentru nevăzători sau citite de un asistent;
sarcinile scrise se efectuează pe hârtie în caractere aldine sau în computer cu un software special pentru nevăzători sau dictate unui asistent;
solicitanților pentru a finaliza sarcina, dacă este necesar, li se oferă un set de ustensile de scris și hârtie pentru scris în braille în relief, un computer cu software special pentru nevăzători;
2) pentru persoanele cu deficiențe de vedere:
este prevăzută o iluminare uniformă individuală de cel puțin 300 lux;
solicitanților li se oferă un dispozitiv de mărire pentru a finaliza sarcina, dacă este necesar; este, de asemenea, posibil să utilizați propriile dispozitive de mărire;
sarcinile care trebuie îndeplinite, precum și instrucțiunile privind procedura de desfășurare a examenelor de admitere sunt prezentate cu caractere mărite;
3) pentru surzi și cu deficiențe de auz:
disponibilitatea echipamentelor de amplificare a sunetului pentru utilizare colectivă este asigurată, dacă este necesar, solicitanților li se oferă echipamente de amplificare a sunetului pentru utilizare individuală;
sunt furnizate servicii de interpret în limbajul semnelor;
4) serviciile unui interpret de tiflosurd sunt furnizate pentru surdo-orbi (în plus față de cerințele pentru orbi și, respectiv, surzi);
5) pentru persoanele cu deficiențe severe de vorbire, surzi, cu deficiențe de auz, examenele de admitere efectuate oral se desfășoară în scris (examene de admitere suplimentare de orientare creativă și (sau) profesională, examene de admitere pentru admiterea în magistratură - la decizia organizației );
6) pentru persoanele cu tulburări ale sistemului musculo-scheletic, cu funcții motorii afectate ale membrelor superioare sau cu absența membrelor superioare:
sarcinile scrise sunt efectuate pe un computer cu software specializat sau dictate unui asistent;
examenele de admitere, efectuate în scris, se desfășoară oral (examene de admitere suplimentare de orientare creativă și (sau) profesională, examene de admitere pentru admiterea la magistratură - la decizia organizației).
Universitatea poate efectua examene de admitere pentru candidații cu dizabilități utilizând tehnologii la distanță.
1. O contestație este o declarație scrisă motivată a solicitantului (administratorului) despre încălcarea, în opinia sa, a procedurii stabilite pentru desfășurarea testului de admitere și (sau) despre dezacord cu evaluarea primită a rezultatelor testului de admitere ( în continuare - evaluarea).
2. Împuternicit este o persoană căreia i s-a conferit autoritatea de a depune un apel, la prezentarea unei procuri emise de solicitant și executată în mod corespunzător.
3. Examinarea recursului se efectuează de către comisia de recurs, care este creată de universitate pentru a asigura o examinare obiectivă a posibilelor încălcări ale procedurii sau ale procedurii stabilite pentru testul (testele) de admitere.
4. Contestația se depune la biroul de admitere al universității la locul unde se află în ziua în care sunt anunțate rezultatele testului de admitere sau în cursul zilei lucrătoare următoare, depunându-l personal (prin intermediul unui reprezentant de încredere).
5. Examinarea unei contestații nu este reluarea testului de admitere. În timpul examinării contestației, se verifică numai respectarea procedurii stabilite pentru testul de admitere și (sau) corectitudinea evaluării rezultatelor testului de admitere.
6. Examinarea contestației se efectuează cel târziu în ziua lucrătoare următoare după ziua depunerii acesteia.
7. Solicitantul (administratorul) are dreptul de a fi prezent la examinarea recursului. Unul dintre părinți sau alt reprezentant legal are dreptul să fie prezent cu un solicitant minor (sub 18 ani), cu excepția minorilor recunoscuți conform legii ca fiind pe deplin capabili înainte de a împlini vârsta majoratului.
8. Un părinte sau un reprezentant legal al unui solicitant (sub 18 ani) nu are dreptul să participe la discuția rezultatelor examenelor de admitere și (sau) să comenteze acțiunile comisiei.
9. Nu este permis să se afle în auditoriul în care are loc apelul, fără permisiunea președintelui comisiei altor persoane, inclusiv rudele solicitantului și reprezentanții autorităților de inspecție.
10. Decizia comisiei de apel este întocmită într-un protocol și adusă la cunoștința solicitantului (mandatar). Faptul că solicitantul (împuternicit) este familiarizat cu decizia comisiei este certificat prin semnătura solicitantului (împuternicit).
11. Pe baza rezultatelor examinării contestației de către comisie, se ia una dintre următoarele decizii:
- despre ridicarea notei;
- despre lăsarea neschimbată a evaluării.
12. Decizia comisiei este redactată într-un protocol și nu face obiectul unei revizuiri repetate.
13. În cazul în care comisia ia o decizie de modificare a evaluării de către comisia de examinare, se fac modificările corespunzătoare (și se certifică prin semnătura președintelui comisiei de examinare) pe foaia de examinare pentru acest test de admitere, indicând data și numărul procesul-verbal al ședinței comisiei.
14. Protocolul comisiei este păstrat în biroul de admitere al universității ca un document de răspundere strictă până la emiterea ordinului de înscriere și apoi este introdus în dosarul personal al solicitantului.
15. În caz de dezacord cu decizia comisiei, solicitantul are dreptul să facă apel împotriva acesteia în modul prevăzut de lege.
La aplicarea programelor de licență, de specialitate și masterat, rezultatele fiecărui test de admitere efectuate de GSU în mod independent sunt evaluate pe o scară de 100 de puncte.
Scoruri minime la disciplinele de educație generală:
- Limba rusă - 40 de puncte;
- matematică - 39 de puncte;
- biologie - 40 de puncte;
- istorie - 40 de puncte;
- studii sociale - 44 de puncte;
- literatura - 40 de puncte;
- limba străină - 40 de puncte.
Puncte minime pentru examenele de admitere suplimentare de orientare creativă și profesională:
- extragere - 60 de puncte;
- pictură - 65 de puncte;
- compoziție - 60 de puncte;
- sculptură - 60 de puncte;
- cultura fizică - 60 de puncte.
Licență pentru dreptul de a desfășura activități educaționale din data de 11 octombrie 2011 nr. 1961
Certificat de acreditare de stat din 21 decembrie 2011 nr. 1578
Despre facultate
Colegiul Institutului de Artă și Industrie de Stat Gzhel este o instituție de învățământ care oferă absolvenților o educație profesională secundară. Colegiul este o instituție de învățământ multidisciplinară care absolve specialiști într-o mare varietate de domenii.
Activități
Instituția de învățământ organizează instruire în următoarele domenii principale:
- constructie,
- jurisprudenţă,
- fabricarea produselor ceramice,
- activitate economică,
- organizarea de afaceri turistice,
- organizarea afacerilor hoteliere,
- educație fizică,
- creație artistică,
- proiectare computer,
- munca sociala,
- pictura,
- sculptură,
- Arte Aplicate.
Forme de formare în facultate: cu normă întreagă și cu jumătate de normă. Solicitanții care au absolvit clasele 9 și 11 sunt admiși la departamentul gratuit și plătit.
Caracteristicile instituției de învățământ
O trăsătură distinctivă a colegiului este formarea specialiștilor unici. Ei nu sunt doar stăpâni în lucrul cu porțelan albastru-alb, tradițional pentru arta aplicată Gzhel, ci și alte tipuri populare de ceramică, cum ar fi majolica și șamota. Absolvenții pot controla întregul proces de producție, operele lor unice de artă de la magazinul de cuptoare și atelierul de artă sunt trimise direct vânzătorilor de produse de suveniruri. Astfel, elevii acestei școli secundare pot câștiga bani buni în procesul de a obține o educație.
Versatilitatea colegiului extinde semnificativ posibilitățile de alegere a unei specialități pentru solicitanți.
Timp liber al studentului
Colegiul este renumit pentru viața sa activă de student. Organizează programe de divertisment, o competiție pentru cel mai bun student universitar, tot felul de evenimente caritabile, seri creative și tematice. Puteți participa la cursuri de fotbal, volei, lupte, sambo, baschet, tenis etc. Instituția de învățământ primește anual oaspeți și participanți la conferința științifică și practică, în fiecare sâmbătă ușile școlii gimnaziale sunt deschise tuturor.
Forma de studiu: Normă întreagă, jumătate de normă
Tipul instruirii: Plătit, gratuit
Costul educației: 16230 - 25470 ruble pe an
Instruirea se desfășoară pe baza a 9 sau 11 clase
Universitatea de supraveghere: Institutul de Artă și Industrie de Stat Gzhel
Specialități:
Legea și organizarea securității sociale Asistență socială Construcția și funcționarea clădirilor și structurilor Producerea materialelor și produselor refractare nemetalice și silicate Economie și contabilitate (după industrie) Servicii hoteliere Activități sociale și culturale (după tip) Turism Cultură fizică Cultură fizică adaptativă Folclor tipuri de artă) (creație foto și video) Design (după industrie) Sculptură Pictură (după tip) Arte decorative și aplicate și meșteșuguri populare (după tip) Arte plastice și desen
Subiecte de examen:
matematică, rusă
Universitatea de Stat Gzhel funcționează pe baza licenței Serviciului Federal de Supraveghere în Educație și Științe nr. 1570 din 23 iulie 2015 și a certificatului de acreditare de stat nr. 1550 din 19 martie 2012.
Din 2011, institutul a trecut la o pregătire pe doi niveluri a specialiștilor: licență și masterat. Numărul de studenți din ultimii trei ani s-a dublat și s-a ridicat la 2.550 de persoane, inclusiv 1293 în departamentul cu normă întreagă.
Activitățile extrabugetare au crescut cu 290% din 2007, creșterea finanțării de la bugetul federal s-a ridicat la 119 la sută.
Volumul serviciilor educaționale plătite a crescut de aproape cinci ori, institutul a crescut semnificativ admiterea studenților de la 186 în 2007 la 410 în 2013.
Personalul didactic al institutului este de 72 de persoane.
Lucrătorii științifici și pedagogici ai GSU efectuează cercetări în următoarele domenii:
- Pedagogie generală, istoria pedagogiei și educației (conducător - doctor în pedagogie, profesor, lucrător onorific al învățământului profesional superior al Federației Ruse B.V. Ilkevich).
- Teoria și metodologia educației profesionale (conducător - candidat la științe pedagogice, conferențiar K.B. Ilkevich).
- Teoria, metodologia și organizarea socio-culturală (conducător științific - doctor în științe pedagogice, profesor V.D. Chepik).
- Arte aplicate și arhitectură decorativă și decorativă (conducător - artist onorat al Federației Ruse, profesor asociat G.P. Moskovskaya).
- Teoria și istoria artei (supervizor - Artist onorat al Federației Ruse S.V. Oleinikov).
În conformitate cu misiunea de stat, Universitatea de Stat Gzhel desfășoară activități de cercetare pe tema: „Educație artistică și industrială continuă care motivează profesional în regiunile existenței tradiționale a artelor și meșteșugurilor populare” (numărul de înregistrare 6.4554.2011). În 2013, au fost publicate 35 de articole în reviste recomandate de Comisia superioară de atestare și au fost publicate 9 monografii.
Universitatea are studii postuniversitareîn specialitatea „Teoria și metodele învățământului profesional” (licența nr. 227680. Reg. nr. 8161), precum și în direcția 44.06.1. „Științe educaționale și pedagogice”.
Evenimente semnificative în activitățile științifice și creative ale universității sunt festivalul internațional anual „Ceramică artistică” și conferința anuală științifică și practică internațională „Știința. Educaţie. Cultură ", un seminar interregional privind problemele și perspectivele dezvoltării artei și educației industriale pe baza expoziției întregului rus" Ladya ".
Institutul dezvoltă activ cooperarea internațională cu instituții de învățământ din Ucraina, Belarus, Republica Cehă, Franța, Anglia, Bulgaria. Se dezvoltă legături culturale cu țările din America Latină: Uruguay, El Salvador, Cuba etc. În 2014, a fost deschis un birou de reprezentare al Institutului la Praga.
Lucrările sunt în desfășurare pentru obținerea nostificării diplomelor absolvenților de către universități străine.
Institutul are o viață sportivă bogată: ziua sportului universitar, badminton regional și regional, fotbal și multe altele.
Există secțiuni pentru badminton, volei, baschet, tenis de masă, pregătire fizică generală, minifotbal, turism, sporturi ecvestre, înot, sambo, judo. Echipa GSU concurează cu succes în competițiile regionale de badminton.
În 2012, consiliul studențesc al institutului a devenit câștigătorul concursului rusesc pentru dezvoltarea programelor de auto-guvernare studențești "Tânăr, proactiv, creativ", universitatea a primit 1 milion de ruble pentru dezvoltarea bazei materiale și tehnice și desfășurarea activităților științifice și extracurriculare.
În 2014, într-o competiție similară, consiliul studențesc comun a câștigat cu programul „Inițiative studențești - Contribuție la viitorul Rusiei” (la 115 ani de la GSU).
Mulți studenți studiază la școala „Promovare” a studenților, un club de voluntari, un club sportiv, un club de jurnalism, un club de prietenie franco-rus „Amitie”, un club de prietenie cu țările din America Latină „Amigos”, un studio de dans „Gloria”, teatrul studențesc STEP, studioul vocal „Povești bune”, studioul vocal „Gzhel”, dezvoltă mișcarea KVN.
În fiecare an, studenții activi călătoresc în taberele active din toată Rusia „Pașii”, „Perspectiva”, „Liderul secolului XXI”, „Sportul secolului XXI”, tabăra „Lider creativ„ Festos ”, forumul educațional„ Seliger ”și alții.
Consiliul mixt al studenților cooperează cu organizațiile de tineret și studențești „Uniunea Rusă a Tineretului”, „Centrul Studențesc din Moscova”, cu Comitetul pentru Afaceri pentru Tineret din Ramenskoye și din alte districte ale regiunii Moscovei.
Conform rezultatelor celei mai recente monitorizări a activităților instituțiilor de învățământ de stat din învățământul profesional superior, efectuate de Ministerul Educației și Științei din Federația Rusă, institutul este recunoscut ca o universitate eficientă.
Un profil larg de instruire contribuie la soluționarea problemelor sociale ale tinerilor. Accesibilitatea educației joacă un rol important.
Universitatea de Stat Gzhel oferă tinerilor posibilitatea de a dobândi o profesie care este cerută pe piața muncii și care garantează un nivel de trai decent.
Facultăți și specialități:
EDUCAȚIE PROFESIONALĂ SUPERIORĂ
BURLAC:
Facultatea de Economie și Management (specialități):
ECONOMIE
MANAGEMENT
Examen de stat unificat: limba rusă, matematică, studii sociale
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
Cost: în persoană - 45500, în lipsă - 25500, abbr. - 30.000 de ruble
MANAGEMENTUL PERSONALULUI
Examen de stat unificat: limba rusă, matematică, studii sociale
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
Cost: în persoană - 45500, în lipsă - 25500, abbr. - 30.000 de ruble
Examen de stat unificat: limba rusă, matematică, studii sociale
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
Cost: în persoană - 52.000, în lipsă - 25.500 ruble
MUNCA SOCIALA
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
Cost: în persoană - 45500, în lipsă - 25500, abbr. - 30.000 de ruble
Facultatea de arte și meserii și design (specialități și direcții):
PROIECTA(aplicat și academic)
Forme de studiu cu normă întreagă, cu normă întreagă - cu jumătate de normă și cu jumătate de normă
(aplicat și academic)
Examen de stat unificat: limba rusă, literatură
Concurs creativ de desen și pictură
Forme de studiu cu normă întreagă și cu normă întreagă - cu jumătate de normă
Cost: în persoană - 118160, în lipsă - 40500, abbr. - 50.000 de ruble
CULTURA ARTEI FOLK
Examen de stat unificat: limba rusă, literatură
Concurs creativ de desen și pictură
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
Cost: în persoană - 107.230, în lipsă - 40.500 ruble
Facultatea de Servicii și Turism
SERVICIU
Examen de stat unificat: limba rusă, matematică, studii sociale
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
Cost: în persoană - 45500, în lipsă - 25500, abbr. - 30.000 de ruble
TURISM
Examen de stat unificat: limba rusă, istorie, studii sociale
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
Cost: în persoană - 45500, în lipsă - 25500, abbr. - 30.000 de ruble
AFACERI LA HOTELURI
Examen de stat unificat: limba rusă, istorie, studii sociale
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
Cost: în persoană - 45500, în lipsă - 25500, abbr. - 30.000 de ruble
ACTIVITĂȚI SOCIALE ȘI CULTURALE
Examen de stat unificat: limba rusă, literatură, istorie
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
Cost: în persoană - 45500, în lipsă - 25500, abbr. - 30.000 de ruble
EDUCAȚIA PROFESORILOR(cultură fizică, cultură fizică adaptativă, arte plastice)
Examen de stat unificat: limba rusă, studii sociale
profil subiect educație generală
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
Cost: în persoană - 45500, în lipsă - 25500, abbr. - 30.000 de ruble
EDUCAȚIE PSIHOLOGICĂ-PEDAGOGICĂ
Examen de stat unificat: limba rusă, biologie, studii sociale
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
Cost: în persoană - 45500, în lipsă - 25500, abbr. - 30.000 de ruble
MASTERAT:
ECONOMIE
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
FINANȚE ȘI CREDIT
Teste de admitere: matematică
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
ADMINISTRAREA STATULUI ȘI MUNICIPALULUI
Teste de admitere: matematică
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
TURISM
Teste de intrare: geografie
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
PROIECTA
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
DECORATIV - ARTE APLICATE ȘI ARTE FOLK
Teste de intrare: art
Învățământ cu normă întreagă
Școala postuniversitară
EDUCAȚIE ȘI ȘTIINȚE PEDAGOGICE
Teste de admitere: limbă străină, filosofie, pedagogie
Forme de studiu cu normă întreagă și cu jumătate de normă
De asemenea, puteți obține EDUCAȚIE PROFESIONALĂ SECUNDARĂ la COLEGIUL GGU
Se încarcă ...